世界古代史的一些重要改革,对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料,探究问题。
材料一我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二他废除了无条件分赠土地的制度,推行采邑制……实行有条件土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。
材料三大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,权势极大;地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势;强大的中央贵族权倾朝野。
(1)材料一的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么?当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么?伯里克利改革在政治上产生了什么影响?
(2)材料二的这次改革在欧洲产生的深远影响是什么?
(3)面对材料三反映的问题,日本政府是如何解决的?该问题的解决对日本历史产生了什么影响?
(4)以上史料反映的改革性质是否相同?为什么?
(题文)阅读材料,回答问题。
材料一《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门,就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
材料二改革的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理……
材料三穆罕默德最初在麦加城传教,由于遭到当地传统势力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。
(1)材料一反映的是哪国的什么制度?根据材料一和所学知识,指出该制度由高到低的等级名称。此法典的规定说明了什么?
(2)材料二反映了哪国的哪次改革?结合改革内容,说说这次改革有何历史影响。
(3)材料三中的“宗教”指什么宗教?根据材料三和所学知识,简析穆罕默德统一阿拉伯半岛的主要原因。
(4)根据上述材料和所学知识,谈谈你对国家中兴的认识。
大化改新百余年后,地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。这样做的主要目的是( )
A. 参与皇室斗争 B. 保卫天皇 C. 保护自己的庄园 D. 为国家提供兵役服务
大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在领地上进行劳动的居民被称为
A. 佃农
B. 奴隶
C. 部民
D. 农奴
7 世纪,日本仿效唐朝的典章制度进行改革,其中政治方面采取的措施是( )
A. 确立军事封建制度 B. 地方实行郡县制
C. 有条件的土地封赐 D. 建立中央集权制
12世纪晚期,击败平氏武士集团,获得“征夷大将军”称号并建立镰仓幕府统治的是
A.
B.
C.
D.