下图漫画发表于1858年10月2日的英国《笨拙》周刊,漫画中一位大腹便便的清朝官员,身着朝服,双膝跪地,张开了大嘴:面前站着的一位矮小绅士正在把一卷条约向他口中塞去。下列内容符合漫画中的条约的是
A. 割九龙司地方一区
B. 在北京东交民巷设立使馆界,允许各国驻兵
C. 外国商船、军舰可以在长江各口岸自由航行
D. 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
近代以来列强的侵略战争给中国主权造成了极大的破坏。下列破坏了中国司法主权的是
A. 片面最惠国待遇 B. 领事裁判权
C. 租地建房权 D. 开矿设厂权
(题文)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。这句话反映了林则徐
A. 对贪生怕死的鄙视 B. 具有清正廉洁的优秀品德
C. 国家利益至上的爱国情怀 D. 热爱和平的愿望
阅读下列材料,回答问题:
思想创新
材料一
(1)与图1人物有关的历史事件是什么?图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?举一例这一理论中国化的理论成果的名称?
制度创新
材料二 规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
(2)材料二所示文献标志着该国建立了什么政权?穿越时空隧道,该文献发表290年之后,在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一,创造性地提出了一个什么伟大构想?
历史兴趣小组的组员们通过学习,知道了工业革命首先是从英国兴起的,这个大西洋的岛国还是较早进行资产阶级革命的国家之一,他们在征得家长的同意后,开始了“探究英国历史”的旅程,让我们参与他们的活动,共享他们的成果吧。
活动一:走近莎士比亚
(1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,请你列出他的被称为“四大悲剧”的作品。
活动二:回放革命场景
材料 1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
(2)材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王?英国通过资产阶级革命最终确立了什么政治体制?
活动三:体验科技成就
(3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器,请写出它们名称和发明者(改进者)。
活动四:再论强国之因
(4)从政治经济角度,试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。
(题文)阅读下列材料:
材料一 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国会议员之选举应是自由的……
材料二 人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……北美13个殖民地脱离英国而独立……
材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
请回答:
(1)材料一出自什么文件?
(2)材料二出自什么文件?
(3)材料三颁布于哪次资产阶级革命中?
(4)上述三则材料所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?