Question

儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题

材料一  春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。

——摘编自曲士培《中国大学教育史》

（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

材料二  伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子"成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义"，坚定地主张法国应该实行“德治主义"。

——《孔子思想对世界文明的影响》

（2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？伏尔泰为什么推祟孔子思想？

材料三  孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，“恻隐之心，人之端也；羞恶之心，又之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也.|”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”.

——摘编自《中国通史》

（3）材料三中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范？结合所学知识，简述孟子的政治理想。

材料四  儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

（4）依据材料四，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。

材料五  在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

（5）根据材料五并结合所学知识，举例说明如何正确看待中国传统文化。

Answer

(1)局面：百家争鸣。墨家：墨子；法家：韩非

(2)核心：仁。原因：认为孔子思想是反封建专制的武器。

(3)恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心；孟子主张“仁政”。

(4)构造中国传统文化的基本精神，推动社会的发展。

(5)中国传统文化有许多优秀的成分, 如崇尚爱国、仁爱、诚信、正义、孝道、和谐等应继承学习； 传统文化中的封建礼教等要进行否定。总之对中国传统文化, 不能采取极端的态度, 要“去其糟粕, 取其精华”。（答对其中一点即可得分）

【解析】

(1) 根据材料一的“春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。”结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。墨子是战国时期墨家学派的创始人，他主张“兼爱”、“非攻”、选贤与能，提倡节俭。韩非是战国时期法家学派的重要代表人，主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制。

(2) 据材料二的“他把孔子的思想概括为‘德治主义’”结合所学知识可知，“德治主义”体现了孔子思想的核心“仁”。伏尔泰认为孔子思想是反封建专制的武器，所以他推祟孔子思想。

(3)根据材料三的“孟子所谓的‘大丈夫’”具备四种重要的德行，‘恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也’”可知孟子认为“大丈夫”应具备的道德规范是：恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。结合所学知识可知，孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。

(4) 依据材料四的“它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。”可以归纳出 “百家争鸣”出现的重要意义是：构造中国传统文化的基本精神，推动社会的发展。

(5) 根据材料五的“优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真, 在伦理上有大善, 在艺术上有大美。”结合所学知识可知，中国传统文化有许多优秀的成分，如崇尚爱国、仁爱、诚信、正义、孝道、和谐等应继承学习；传统文化中的封建礼教等要进行否定。对中国传统文化，不能采取极端的态度，要批判地继承，去其糟粕，取其精华。