Question

阅读材料，根据所学知识，回答问题：

材料一：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

——毛泽东

材料二：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”

——选自《龟虽寿》

（1）上述材料中的“魏武”和“烈士”是哪一位历史人物？说出材料二中的“老骥之志”是什么？

材料三：对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要。……早期，曹操依郭嘉、程昱等人之谋，先与袁绍互为背靠，袁绍向北，曹操向南。曹操战河南，吕布、陶谦、袁术、张绣等人先后为其所灭，而后再与袁绍决战，避免了两线作战。……曹操在这次战役失败后再也没能卷土重来，从此势力仅限于北方，而孙权和刘备在江南和巴蜀的势力则得以巩固。

（2）材料三中的两次战役分别是什么？请说出这两次战役的对阵双方？这两次战役有何共同点？

（3）请分别用一句话概括这两次战役的重要影响

（4）最终由哪一王朝于哪一年结束了这段历史？

Answer

（1）曹操；统一全国；

（2）官渡之战，曹操——袁绍；赤壁之战，曹操——孙刘联军；共同点：以少胜多。

（3）为曹操统一北方创造条件；为三国鼎立奠定基础

（4）（西）晋，280年。

【解析】

（1）根据材料，结合所学知识可知，“魏武”和“烈士”是曹操。材料反映的曹操的志向是统一天下；因此“老骥之志”是统一全国。

（2）根据材料三，结合所学知识可知， 200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础；208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。两次战役的共同点：以少胜多。

（3）结合所学知识可知，官渡之战为曹操统一北方奠定基础；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

（4）结合所学知识可知，263年魏灭蜀，266年司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋，三国历史结束。