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材料一 “尔时无有男女、尊卑、上下,亦无异名,众共生世故名众生。” ——《长阿含...

材料一 “尔时无有男女、尊卑、上下,亦无异名,众共生世故名众生。”

——《长阿含经》

材料二 不义的,叫他仍不义,污秽的,叫他仍旧污秽。为义的,叫他仍旧为义。圣洁的、叫他仍就圣洁。

                                                    ——《圣经》

材料三 真主,除他外,绝无应受崇拜的;他是永生不灭的,是维护万物的。

                                                     ——《   》

(1)请将材料三的出处补充完整

(2)以上三则材存分别是哪一个宗教的教义内容?其创始人分别是谁?

(3)这三个宗教中,建立政教合一的国家是哪一个宗教?发展成中古时代欧洲主导思想的是哪一个宗教

 

(1)古兰经 (2)佛教,释迦摩尼;基督教,耶稣; 伊斯兰教,穆罕默德。 (3)基督教 【解析】 (1)根据材料三“真主,除他外,绝无应受崇拜的;他是永生不灭的,是维护万物的”的信息,结合所学可知,此段文字出自《古兰经》,《古兰经》是伊斯兰教的经典,《古兰经》是穆罕默德归真后由继承人欧斯曼莱等人收集后抄录的定本,穆罕默德凭着《古兰经》的力量,把一盘散沙、四分五裂的阿拉伯民族联结成一个团结的民族,并使它的影响扩大到亚非欧广大地区的信教人民群众中去,使信教的各民族迅速接受了《古兰经》的经义和思想,《古兰经》作为伊斯兰教的圣典而存于世。 (2)根据以上三则材料的内容,结合所学可知,“尔时无有男女、尊卑、上下,亦无异名,众共生世故名众生。”是佛教的教义内容,其创始人是释迦摩尼;“不义的,叫他仍不义,污秽的,叫他仍旧污秽。为义的,叫他仍旧为义。圣洁的、叫他仍就圣洁”是基督教的教义内容,其创始人是耶稣;“真主,除他外,绝无应受崇拜的;他是永生不灭的,是维护万物的”是伊斯兰教的教义内容,其创始人是穆罕默德。 (3)依据所学可知,这三个宗教中,建立政教合一的国家是阿拉伯国家,穆罕默德创立的伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一,4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国家,促进了基督教的传播,使基督教发展成中古时代欧洲主导思想。  
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