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《史记》记载:“武王……封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公...

《史记》记载:“武王……封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是(  )

A. 武王伐纣    B. 西周分封制    C. 春秋争霸    D. 战国七雄

 

B 【解析】根据题干信息“封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁”,意思是,(武王)封各个功臣谋士,而姜尚是第一个被封的人,把营丘给姜尚,称作齐地,把曲阜给弟弟周公旦,称作鲁地,由此判断这是西周的分封制;结合所学知识可知,“封功臣谋士”说明了分封的是“功臣”,“封弟”是对王族的分封,西周初期,为巩固周朝的统治,西周实行分封制,周天子根据血缘关系远近和功劳大小,把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国,选项B符合题意;而选项ACD与题干内容不符;因此只有选项B符合题意,故选B。  
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考点分析:
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《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度?(   

A. 分封制    B. 世袭制      C. 禅让制    D. 宗法制

 

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2018年将迎来建军91周年,阅读材料回答问题。

依据图示结合所学知识,以《人民军队的发展历程》为题,写一篇小短文。

要求:1、文中需包含图示反映的人民军队进行的五次军事行动及其影响,感受它为中国革命而奋斗的历程。2、字数200字左右。

 

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著名高等学府北京大学经历百年,见证中国沧桑,以下是它的一段发展示意图

请回答:(1)北大创办于时间点A,它是在哪一运动的倡导下建立的新式学堂?

(2)在它的发展中,曾受过两次重大打击:在时间点B被停办;时间点E被迫南迁。结合所学知识,写出上述打击分别祸起于哪一历史事件?

(3)学校在时间点C和D相继成为思想运动的重要阵地和爱国运动的策源地,请依次写出相应的运动名称,及两次相应运动的共同的领导人。

(4)学校在时间点F终于在北平复课,这应归功于哪一场战争的胜利?该战争取胜的决定性因素是什么?

(5)从北大成长的艰苦历程中逐渐凝练出哪些宝贵的精神并传承至今?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:1841年1月26日,英军宣布占领香港岛。1843年,英国殖民者在香港岛堂而皇之地建立起港英政府,开始了殖民统治。

材料二:1860年,中国与列强签订条约中规定割九龙司地方一区给英国……

材料三:《马关条约》签订后,列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮……

材料四:难忘1900年侵略者坐在龙庭上的一幕,它不仅是对皇权的亵渎,更是给中华民族带来了灾难!

请回答:(1)材料一中英国对香港岛进行殖民统治是以哪一不平等条约为依据的?这一条约签订于哪场战争后?

(2)说出材料二中的“条约”是列强在哪次侵华战争后签订的?请说出此条约名称?该条约增开哪一地方为商埠?

(3)美国见其他国家在中国已划定“势力范围”,美国为使本国的商品能够进入到中国任何一个地方的市场,采取了什么政策?该政策反映出了什么问题?

(4)材料四“坐在龙庭上的侵略者”最终与清政府签订了哪一条约?该条约对中国的社会性质产生了怎样的影响?

(5)结合以上材料谈谈你的感受?

 

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《愚公移山》是依托寓言故事“愚公移山”而创作的,画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力,鼓舞人民大众去争取最后的胜利。此画的作者是 (     )

A. 张大千    B. 徐悲鸿    C. 齐白石    D. 冼星海

 

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