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阅读下列材料,回答问题: 材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国...

阅读下列材料,回答问题:

材料一  法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说:“孔子只诉于道德,不宣传神”。……一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……

——《重读伏尔泰》

材料二  法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治

——《旧制度与大革命(序言》

材料三  尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

请回答:

(1)据材料一结合所学,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的?

(2)据材料二结合所学,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?

(3)据材料三结合所学,指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。

 

 

(1)文艺复兴;伏尔泰借助孔子尊崇道德。 (2)法国:封建专制制度;美国:英国殖民统治。英国:代表新贵族和资产阶级利益。 (3)英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》。 【解析】 (1)依据所学可知,人文主义的传统是文艺复兴运动的核心,依据材料一“孔子只诉于道德,不宣传神”的信息可知,他借中国文化,抨击天主教教会,他是启蒙运动的主要代表人物。 (2)依据材料二“美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治”的信息,依据所学可知,法国的敌人是封建专制制度;美国的敌人是英国殖民统治;英国确立的君主立宪制代表的是新贵族和资产阶级利益。 (3)依据所学可知,英国资产阶级革命期间颁布了《权利法案》,建立了君主立宪制的政体;美国独立战争期间颁布了《独立宣言》,宣告了美国的独立;法国大革命期间颁布了《人权宣言》,维护了资产阶级的利益。  
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