阅读材料,探究问题。
材料一
材料二:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁.凿井.造纸等技术相继西传,西方的皮毛.汗血马.瓜果以及佛教.魔术.音乐.舞蹈.雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
材料三:习近平表示,2100多年前,中国汉代的张骞两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西.连接欧亚的丝绸之路。习近平强调,我们希望同中亚国家一道,不断增进互信.巩固友好.加强合作,促进共同发展繁荣,为各国人民谋福祉。
探究1.结合所学知识,请回答材料一中的图片A.E两处分别是什么地方?
探究2.结合材料一.材料二,请你谈谈这条路的走向?
探究3.综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用?
探究4.今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
阅读材料,探究问题。
杜甫有诗云:“功盖三分国,名成八阵图”;曹操在《龟虽寿》中写到“神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。 养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。”
探究1:杜甫的诗歌颂的是哪位历史人物?
探究2:曹操在《龟虽寿》中抒发了自己的远大抱负和雄心壮志,请你举出一例曹操以少胜多的著名战役?
探究3:请你写出三国的名称及建立者。
探究4:三国时期,谁曾派人到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系?你认为吴国在当时能够到达夷洲的主要原因是什么?
中国历史上有过多次人口迁移。唐朝中后期,人口大量南迁,南方人口规模第一次赶上北方;北宋末年,再一次出现大规模的人口南迁浪潮,南方人口数量大大超过北方。根据以上材料可以推断
A. 北方已不适合居住
B. 南方文化水平较先进
C. 唐宋时期统治者组织移民
D. 人口南迁促进经济重心转移到南方
下列各项不属于世界三大宗教的是 ( )
A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教
淝水之战的作战双方是( )
A. 东晋和西晋 B. 西晋和前秦 C. 东晋和前秦 D. 南朝和前秦
学习历史,必须了解历史朝代发展的顺序。( )→战国→( )→西汉→东汉→三国→( )→东晋→( ),括弧中朝代顺序正确的是( )
A. 秦、春秋、西晋、南北朝 B. 春秋、秦、南北朝、西晋
C. 秦、春秋、南北朝、西晋 D. 春秋、秦、西晋、南北朝