历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史
A. 商朝
B. 秦朝
C. 西汉
D. 唐朝
老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是 的再现啊！
A. 推恩令
B. 王位世袭
C. 禅让制
D. 大一统
假如你生活在距今约7000年的浙江余姚河姆渡村，不会遇到的是 （ ）
A. 住干栏式房子 B. 骨耜耕地
C. 种植粟黍等旱地作物 D. 饲养猪狗等家畜
考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是（ )
A. 北京周口店遗址 B. 云南省元谋人遗址
C. 浙江省河姆渡遗址 D. 陕西省半坡遗址
中国梦就是民族复兴的梦想，富国强兵是实现中国梦的保障，中华民族从来没有停止过上下求索的脚步，古人也曾为我们树立了榜样，阅读材料，完成下列问题
材料一 改革内政，发展生产，训练军队……打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯……
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，贯不私亲近……
材料三 变法日久，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，……民勇于公战，怯于私斗。
材料四 商君相秦十年，宗室贵戚多怨，……秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
（1）材料一反映了春秋时期哪位霸主争霸过程？从材料中总结也两条他成功称霸的原因？在他称霸之后，先后称霸中原的三位霸主分别是谁？
（2）材料二、三描述的改革名称和时间？当时的国君是谁？从材料二中可以看出“商君”是怎样推行改革的？
（3）在土地方面是如何规定的？该项措施有利于哪一个阶级的利益？
（4）材料三中，“民勇于公战”的原因是什么？
（5）“商君治秦”有什么积极作用？
（6）此次改革中，有利于加强中央集权的措施是什么？对奴隶主贵族打击最大的是什么？
（7）“商君”为国家的富强作出了重大贡献，个人命运却以悲剧收场，结合材料四分析商鞅悲惨结局的原因和对改革的认识
夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给潮人留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“王朝更替制度创新”为主题进行探究活动，请你参与其中
（王朝更替）
请你完成表格，记住夏、商、西周三代的更迭
朝代 | 建立时间 | 开国君主 | 都城 | 亡国君主 |
夏 | a | b | 阳城 | e |
商 | 约公元前1600年 | c | 亳 | f |
西周 | 公元前1046年 | d | 镐京 | 周幽王 |
（制度创新）
材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已……
材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；……余各以次受封。
——《史记·周本纪》
请回答
（1）a b c d e f
（2）材料一中“天下为家”的局面从谁开始的？这一局面反映了我国古代哪一制度的出现？
（3）材料二反映的是周朝什么制度？
（4）该制度实施下受封者该履行什么样的义务？
（5）周朝实施该制度有什么样的作用？
