斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制
下表中A、B、C、D四处有一处是错误的，请你指出来（ ）
A. A B. B C. C D. D
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”该诗赞颂了秦王嬴政的历史功绩是
A. 确立中央集权制度
B. 修筑万里长城
C. 兼并六国，完成统一
D. 统一度量衡
学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
下列内容反映了孔子教育思想的是（ ）
A. 因材施教 B. 为政以德 C. “仁者爱人” D. “已所不欲，勿施于人”
有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的历史史实是（ ）
A. 商鞅变法 B. 百家争鸣
C. 佛教传入中国 D. 西学传入中国
