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春秋时期,社会动荡。下列哪一现象与这一时期的社会现实不相符?( ) A. 周平王...

春秋时期,社会动荡。下列哪一现象与这一时期的社会现实不相符?(    )

A. 周平王直接管辖地区仅有洛邑一带    B. 分封制逐步瓦解

C. 各地诸侯定期向周天子进献贡物    D. 诸侯竞相称霸,操作政治局面

 

C 【解析】 依据所学可知,春秋战国时期,生产工具的不断进步,社会经济的发展为各国的争霸战争奠定了雄厚的物质基础。在周王室极度衰弱的同时,西周的分封制遭到严重的破坏,一些诸侯国强大起来。为了争夺土地和人口,争当霸主,几个大的诸侯之间,展开了长期的争霸战争,由此分析ABD不合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是

A. 禅让制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 科举制

 

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据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是

A. 王位世袭制代替禅让

B. 伯益建立夏朝

C. 夏朝建立标志我国封建社会开始

D. 启是夏朝第一代君主

 

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2013年4月河姆渡遗址博物馆因旅游推广工作的深入开展和优质的接待服务,荣获长三角“主题体验之旅”示范点。下列各项中最可能成为“主题体验”的世界上最早种植的农作物是

A. 水稻

B. 玉米

C.

D. 黄瓜

 

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在《华夏祖先》的拍摄现场,扮演“北京人”的演员正在分配兽肉,他使用的工具应该是

A. 镰刀

B. 打制石器

C. 磨制石器

D. 青铜刀

 

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自春秋战国以来,我国思想学术蓬勃发展,各家各派的思想甚至影响着国家统治者的治国方略。阅读材料,回答下列问题:

材料一:“为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。”                 

——《论语·为政》

材料二:“(新法)行之十年,秦民大悦......家给人足。民勇于公战......居五年,秦人富强。 ”                                     

——《史记》

材料三:《汉书•食货志》记载:“天下既定,民无盖藏,自天子不能具醇驷(天子的马车找不齐毛色相同的四匹马),而将相或乘牛车。”

材料四:一臣子向汉武帝建议说,“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

——《汉书》

请回答:

(1)材料一是谁的言论?他是哪个学派的创始人?他的核心思想什么?

(2)材料二中的“新法”指哪一变法?此变法是在谁的支持下实行的?此变法内容受到哪一思想学派的影响?

(3)材料二的新法中的哪一措施改变了当时的土地性质?此变法最终取得哪些成效?

(4)面对材料三所反映的情况,当时统治者采取了怎样的治国政策?该政策受到哪一学派的影响?取得了怎样的治国效果?

(5)材料四中的“臣”指的是谁?他向汉武帝提出了什么建议?这一建议的实施对中国的思想文化产生怎样的影响?

 

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