公元前27年，屋大维建立罗马帝国。其建立时间相当于
A. 公元前一世纪早期 B. 公元前一世纪晚期
C. 公元前二世纪早期 D. 公元前二世纪晚期
下图中河流孕育的文明古国是
A. 古巴比伦
B. 古埃及
C. 古印度
D. 中国
印度电影《流浪者》经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这一社会现象源于
A. 世袭制 B. 分封制 C. 种姓制 D. 封君封臣制
“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以印证这一观点的建筑是
A. 
B. 
C. 
D. 
社会主义建设不是一帆风顺的，社会主义国家在不断的探索中，寻找正确的建设道路。
（1）1917年，俄国人从残酷的一战中挣脱，走上了一条“与众不同”的发展道路。俄国走上的这条道路是对哪一思想理论的成功实践？
（2）20世纪20年代初，苏俄再次面临经济上的危机，列宁采用“向资本主义倒退的办法”在农业上有何表现？他实行这一政策的目的是什么？
（3）苏联成立以后，在斯大林的领导下，逐渐形成了苏联模式，这一模式有何特点？这一模式的弊端使苏联付出的最沉重的代价是什么？
（4）20世纪90年代，中国在社会主义经济体制上有何突破？当今，马克思主义理论中国化发展的最新理论成果是什么？
两次世界大战深刻影响了世界格局。阅读材料，回答问题。
材料一：1914--1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件，……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候,它们是顾不上立即动手扼杀俄国革命的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》
材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。
——摘自钱乘旦《不平衡的发展》
材料三： 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘自刘子奎《二十世纪东西方关系》
材料四：人类正处在大发展大变革时期。……中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——摘自习近平《共同构建人类命运共同体》的报告
（1）一战前，欧洲形成了哪两大军事集团？根据材料一概括，一战后世界格局发生了怎样的改变？
（2）一战后为重建世界秩序分别召开了哪两次会议？在美洲召开的这次会议是怎样损害中国主权的？
（3）根据材料二，结合所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志事件是什么？
（4）根据材料三，结合所学知识分析，为包围苏联，美国运用“资本”和“军事”这两种武器分别采取了什么重大举措？
（5）结合材料四，你认为现代国际社会应如何推动构建人类命运共同体？
