“它是城邦公民内部的民主。只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（ ）
A. 拜占庭的《查士丁尼法典》 B. 斯巴达的贵族政治
C. 雅典的民主政治 D. 巴比伦的《汉谟拉比法典》
社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（ ）
A. 担任祭司 B. 与国王或官吏的女儿成婚
C. 掌握军权 D. 纳税供养第一、第二等级
古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是
A. 体现自由平等
B. 体现“君权神授”
C. 维护奴隶主的利益
D. 规定严格的等级制度
明清时期统一多民族国家得到巩固和发展。下面是某班同学围绕这一主题举办的学习成果展览，请你参与。
成果一 欣赏明清文化
（1）欣赏图片，回答问题。
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①明朝北京城平面图 | ②昆曲脸谱 | ③《红楼梦》插图 |
①明北京城的宫城今天称__________。
②列举一部昆曲的传世之作__________。
③《红楼梦》中的四大家族是贾、史、__________、薛。
成果二 解释历史现象
（2）图（a）中的五世达赖来自哪一地区？清朝为加强对该地区的管辖还采取了哪些措施？
（3）图（b）是明朝举子看榜图，这些举子最擅长写什么文章？这种文章有什么危害？
成果三 纵观历史风云
17世纪，蒙古族准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。
（4）根据材料，分析噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。
成果四 借鉴历史智慧
（5）以上探究对我们现在社会的发展有什么借鉴意义？
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 清朝统治者以天朝大国自居，认为国内物产丰富，不需要同外国进行经济交流。面对西方殖民者日益猖獗的侵扰活动，清朝统治者从国家安全出发，关闭国门。
（1）材料一中郑和下西洋最远到达哪里？请简要评价郑和下西洋。
（2）材料二反映的是清朝的闭关锁国政策，某班4个学习小组对闭关锁国政策的影响进行了讨论。第1小组认为此政策在一定程度上起到了自卫作用，第2小组认为此政策限制了正当的中外经济文化交流，第3小组认为此政策不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术。请你参加第4小组的讨论，总结出该政策对中国的严重危害。
（3）结合明清时期不同的对外政策，联系今天对外开放给中国带来的巨大变化，谈谈你的感想。
阅读材料，回答问题。
材料一 “一代天骄”结束了蒙古草原部落间的纷争，建立强大的蒙古政权，忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
材料二 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃（xié hánɡ），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
材料三 设立军机处，由皇帝选调亲信组成，军机大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。
——《中国历史》七年级下册
（1）材料一中忽必烈统一全国后在地方实行什么制度？这一时期开始形成一个新的民族，这个民族被称为什么？
（2）材料二中废除丞相制度的皇帝是谁？从材料二中找出他废除丞相的两点理由。（从材料中摘抄）
（3）材料三中设立军机处的皇帝是谁？从材料一到材料三中国行政制度发生了巨大变化，这一变化说明了什么？
