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李兴生活在20世纪20年代的上海,他们生活中 A. ①②③④ B. ①② C. ...

李兴生活在20世纪20年代的上海,他们生活中

A. ①②③④

B. ①②

C. ③④

D. ①②④

 

D 【解析】 结合题干“20世纪20年代”的信息,结合所学可知,《申报》1872年创办于上海,①符合题意;照相机是近代传入中国的,②符合题意;梳辫子在辛亥革命后已经被废除,③不符合题意;电报机是70年代传入中国的,④符合题意;由此可知,①②④符合题意;故选D。  
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考点分析:
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“战场上随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中,被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是(  )

A. 凡尔登战役    B. 斯大林格勒战役

C. 日德兰海战    D. 马恩河战役

 

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鲁迅先生在《中山先生逝世后一周年》一文说:“……只要先前未有的中华民国存在,就是他的丰碑,就是他的纪念。”此处“丰碑”的最重要贡献是(  )

A. 促使民主共和观念深入人心 B. 结束君主专制并建立共和国

C. 推动了民族资本主义的发展 D. 带来了社会风俗习惯的变化

 

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鲁迅先生在《中山先生逝世后一周年》一文说:“……只要先前未有的中华民国存在,就是他的丰碑,就是他的纪念。”与文中提到纪念孙中山的“只要先前未有的中华民国存在,就是他的丰碑”直接相关的历史事件是

A. 成立了同盟会

B. 领导辛亥革命

C. 组织讨袁运动

D. 筹建黄埔军校

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:我国王朝更迭示意图(部分)

西周

东周

西汉

春秋

 

 

 

材料二:习近平曾引用“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”,强调勤政为民的重要性。

材料三:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

材料四:学者金克木在《风流汉武两千年》中认为秦始皇构建了大帝国(政治制度)的框架,组装了硬件,汉武帝确定了大帝国(政治制度)的中枢运作机制,加上了软件。请回答:

(1)图中的①、②处应填写的朝代(时期)分别是什么?从春秋到②反映了我国社会怎样的历史发展趋势?

(2)材料二中习近平借鉴的是诸子百家中哪一学派的思想?请列举正反史实各一例,印证“行仁政而王……施仁政于民,省刑罚,薄赋敛”的重要性。

(3)材料三中“蓬蓬勃勃的自由思索”和“致命的打击”分别指什么事件?

(4)据材料四和所学知识,说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”?

 

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改革和制度创新是推动历史前进的动力。阅读下列材料,回答问题:

材料一:“周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,随从周天子作战。”

材料二:公元前356年,秦国新法规定,努力搞好生产,粮食和布帛生产多的,可以免除劳役,游手好闲而贫穷了的,把全家罚为奴隶。

材料三:公元7世纪中期,日本仿效中国的制度推行改革,把日本历史推入一个新时代。

请回答:

(1)材料一反映了西周实行什么政治制度?学以致用,说说山东被称为“齐鲁大地”的理由是什么?

(2)材料二反映的“新法”是哪一历史事件?新法中的哪一内容在地方管理制度上与西周的制度不同?新法实施对秦国有何作用?

(3)材料三反映的是日本历史上的哪一事件?这之后日本成为了一个怎样的国家?

 

 

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