蒋介石在1936年9月25日的日记中写道：“余始终认定倭寇此时尚不敢与我正式战争，不久彼必觅一回转之途径也。不过我早准备整个之计划，如战事一开，决为长期战争，以期最后胜利耳。”由此可见
A. 日本此时军力尚不如中国
B. 国民政府对抗战早有准备
C. 国共两党此时已捐弃前嫌
D. 蒋介石对日本太掉以轻心
1935年清明节前夕，国民政府规定每年由国府中央派员前往祭扫黄帝陵等圣贤陵墓，其中1937年、1938年、1939年为国共两党合祭黄帝陵。国民政府此举的主要意图是
A. 凝聚民族精神抗击外来侵略
B. 继承历史传统标榜政权合法
C. 借助传统习俗化解国内危机
D. 倡导个人崇拜树立统治权威
科技创新改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（1）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。
——摘编自《大国崛起》解说词
（1）材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。
材料二 第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。
（2）材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁？“工业文明的新时代”指的是什么时代？
材料三
图一中国自主研制大型客机C919 图二微信、二维码
（3）材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？
材料四 九年级（1）班小明、小王同学对工业革命的评价：
小明：“工业革命极大地改变了人们的生活条件，给人类带来了福音。”
小王：“工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”
（4）材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗？请说明理由。
美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识，回答问题。
材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮！”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
材料四：美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。
（1）材料一出自哪一文献？使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？
（2）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？
（3）为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？
（4）杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策，后来被称为什么？美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么？
（5）结合上述材料及所学知识，从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训？
世界格局总是在世界主要政治力量的博弈中演进。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟，最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成，国际局势更加动荡不安，争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空弥漫着战争的乌云。
（1）阅读材料一，19世纪末后起的资本主义强国建立了哪一军事集团？两大军事集团武力较量后形成了哪一国际格局？
材料二 第二次世界大战结束后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。
——《现代国际关系史》
（2）材料二中“新的世界格局”指的是什么？其结束的标志是什么？
材料三 第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
——王逸舟《关于多极化的若干思考》
（3）材料三反映了冷战后的美国具有怎样的地位？当前国际关系格局呈现出怎样的发展趋势？
（4）综上所述，你认为“决定世界格局态势”的因素有哪些？
改革是时代发展的主旋律，是社会进步的助推器。阅读材料，完成相关问题。
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下
——《战国策•秦策三》
（1）材料一反映了中国古代哪一改革？改革中哪一措施最直接的触犯了旧贵族的利益？
材料二 《资治通鉴》记载：（魏主）今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音（汉语）……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。
（2）材料二中魏主的改革顺应了当时怎样的历史潮流？
材料三 1868年，明治天皇以西方为榜样全面改造日本……在欧洲的造船厂，活跃着日本人的身影，他们对西方文明“始惊”、“次醉”、“终狂”。1871年，岩崎弥太郎创办三菱公司，公司依靠雄厚的资本和政府的扶持，开办银行、造船厂、炼铁厂等，后来成为世界著名的跨国财团。
（3）三菱公司的创立和发展得益于明治政府的什么措施？
材料四 苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”
（4）材料四中“通过市场关系走向社会主义”的经济政策有何特点？
材料五 美国国会通过了……等法案求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。
——摘自《历史——经济成长历程》
（5）根据材料五，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。为了达到这一目的，美国政府采取的核心措施是什么？
（6）综合上述内容，谈谈你对改革的认识。
