Question

阅读下列材料

材料一 朕为“始皇帝”，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。

                                                                   ——《史记》

材料二 唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

                                                ——《略论贞观时期的民族政策》

材料三 1279年，元朝完成了对全国的统一。今天的新疆、西藏、云南、台湾及南海诸岛、东北广大地区，都在元朝管辖之下，元朝的版图超过汉唐。

                                                            ——《中国古代史》

材料四 是时，朝廷已平二藩，定陇蜀，收台湾……天下无事。圣祖以噶尔丹势炽，既入犯，其志不在小……六月集大以于朝，下诏亲征。

                                                               ——《圣武记》

请回答：

（1）写出材料一中的“始皇帝”是谁？（写出人名）为了巩固统一，材料一反映了“始皇帝”在政治上的哪些举措？

（2）据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式，并举一例说明。

（3）从材料三可以看出元朝的疆域有何特点？为了加强对“西藏”、“台湾”的管辖，元朝分别设置了什么机构？

（4）材料四中的“圣祖”是哪一位皇帝？结合所学知识和材料四，指出“圣祖”为巩固西北边疆采取了什么措施？

（5）综上所述，概括中国古代历史发展的主题。

Answer

（1）嬴政；确立皇帝制度（或皇权至高无上）；设立郡县制

（2）和亲；文成公主入藏

（3）疆域辽阔；宣政院；澎湖巡检司

（4）康熙；平定噶尔丹叛乱

（5）民族团结、国家统一是我国历史发展的主流（写出任意一点得分）

【解析】

（1）第一问依据所学可知，公元前230年---公元前221年嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐、六国，统一全国；第二问依据材料信息“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”结合所学可知，秦始皇统一中国后，在地方推行郡县制，郡县的长官一概由皇帝任免调动，由中央垂直管理地方。郡县制加强了中央集权，有利于国家统一，这一制度对后世产生深远影响。

（2）依据材料信息结合所学可知，唐太宗时期文成公主嫁给吐蕃赞普，促进了唐朝与吐蕃的经济文化交流;密切了唐朝与吐蕃的友好关系;保持了和平环境,使人民生活安康。

（3）第一问依据材料信息“元朝的版图超过汉唐”可知，元代疆域辽阔。第二问依据所学可知，为了加强对“西藏”、“台湾”的管辖，元朝分别设置了宣政院、澎湖巡检司。

（4）第一问依据材料信息“圣祖以噶尔丹势炽，既入犯，其志不在小……六月集大以于朝，下诏亲征”，结合所学可知，康熙平等了噶尔丹叛乱，故“圣祖”是康熙；第二问依据所学可知，康熙平定噶尔丹叛乱。

（5）依据所学可知，中国古代各民族之间既有和平交往，又有战争，总体来说民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。