科学与思想都能推动社会的进步，下列科学与思想相关人物搭配正确的是
A. 但丁﹣﹣《最后的晚餐》
B. 莎士比亚﹣﹣《神曲》
C. 达尔文﹣﹣万有引力定律
D. 牛顿﹣﹣微积分
1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是
A. 扭转战局
B. 解放农奴
C. 废除奴隶制
D. 维护国家统一
对事件分类整理是历史学习的方法之一。有位同学将历史上重大改革分为两类：a类﹣﹣美国罗斯福新政、中国改革开放；b类﹣﹣俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是（ ）
A. 是否属于资产阶级性质的改革
B. 是否是向国外学习为主的改革
C. 是否导致原来社会性质的改变
D. 是否以解决民族危机为其目的
下列表格①、②处应填写的内容是（ ）
A. 《共产党宣言》；十月革命
B. 空想社会主义；宪章运动
C. 《人民宪章》；十月革命
D. 《共产党宣言》；二月革命
十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明
A. 电力在英国被广泛应用
B. 发展工业必须破坏环境
C. 人们陶醉于工业革命成就
D. 工业革命成果扩展到全球
拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争( )
A. 稳定了法国政局
B. 在客观上打击了欧洲封建势力
C. 促进了工商业发展
D. 扩大了法国疆域
