在动画片《飞屋环游记》中,卡尔爷爷和小男孩拉塞尔乘坐飞屋,沿着北纬30°附近,开始了神奇的亚非古国之行……阅读他们此次游记的部分内容,回答问题。
内容一:我们看到一条长河自南向北纵贯国土,这条河流正洪水泛滥。可奇怪的是,这里的人们不仅没有惊慌失措、四散奔逃,反而兴高采烈、载歌载舞……
内容二:我们看到两条并行奔腾的河流,河岸建有许多农业灌溉系统;这个国家最大的城市中,有神庙、宫殿,还有一座美丽的“空中花园”……
内容三:这个国家的人们修筑拦河堤坝,引水灌溉农田,种植棉花;城市中有许多寺庙,人们用十个数字符号记账……
内容四:我们来到了仰慕已久的国度,这里的人们勤劳智慧,创造了很多令人惊叹的东西;他们将文字刻划在龟甲和兽骨上……
(1)内容一描述的是哪个文明古国的景象?为什么洪水泛滥,这个这里的人们反而兴高采烈、载歌载舞?
(2)说出内容二中的这两条河流的名称,并列举一项该地区沿用至今的文明成就。
(3)内容三中的寺庙是哪一宗教的建筑?其中的数字符号被哪一民族改造并传播?
(4)内容四描述的是哪一文明古国?请列举一项该国创造的“令人惊叹的东西”。
对比学习法是学习历史行之有效的方法之一。有同学在对比秦始皇和汉武帝的相同点时总结了以下四点,你认为其中有误的一项是( )
A. 秦始皇和汉武帝都结束分裂状态实现了全国统一
B. 秦始皇和汉武帝都采取一系列措施巩固中央集权
C. 秦始皇和汉武帝的重大举措都对后世产生深远影响
D. 秦始皇和汉武帝的某些举措也产生了消极影响
西汉贾谊认为秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”;大臣陆贾也认为“秦失之者,乃举措暴众,而用刑极度也”。秦朝“仁义不施”、“用刑极度”表现在( )
①焚书坑儒
②诛杀功臣
③强征民力
④严刑酷法
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
历史学界费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确﹣﹣政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个思想的正确”指的是( )
A. 无为而治 B. 以法治国
C. “仁政”思想 D. “兼爱”“非攻”
下图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是( )
A. 皇帝制 B. 官僚制 C. 郡县制 D. 中央集权制
对历史事件和历史人物作出准确判断是学习历史的基本要求之一。下列对历史事件与历史人物的判断,准确的一项是( )
A. 孟子﹣﹣春秋时期儒家学派的代表
B. 陈胜吴广﹣﹣成功推翻秦朝的统治
C. 隶书﹣﹣秦朝颁行全国的标准文字
D. 休养生息﹣﹣汉初恢复经济的政策