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对外交往是中国古代历史的重要内容,各朝各代绵延有序 材料一 汉代丝绸之路路线图 ...

对外交往是中国古代历史的重要内容,各朝各代绵延有序

材料一  汉代丝绸之路路线图

汉武帝时,张骞开辟通往西域的道路,逐渐形成沟通欧亚的陆上交通道路——丝绸之路。汉武帝还大力开辟海上交通,逐步形成海上丝绸之路。

材料二  唐朝对外主要交通路线图

唐朝陆上、海上交通发达,架起中外经济文化交流的桥梁,与世界70多个国家和地区都有交往。唐朝的发达文化远播域外,对周边国家和地区产生了深远影响;唐朝对域外文化广泛吸收,也促进了社会发展。

材料三  郑和航海路线图

郑和作为明朝的使者,代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长,同他们互赠礼品,向他们表示通商友好的诚意。与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次。中国的茶叶、瓷器、丝织品等物产和造纸、指南针为代表的科技以及四书五经等为代表的书籍,成为交流的重要产品。

(1)依据材料并结合所学,完成下列表格。

(2)依据材料并结合所学,概括中国古代中外交往的主要特点。

(3)依据材料三,对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在括号内划“正确”;违背材料所表达意思的,在括号内划”错误”;材料没有涉及的,在括号内划“〇”。

①郑和下西洋促进了与亚非多国政治、经济、文化交往。

②郑和下西洋清剿海盗、平息纷争,维护了沿线安定和平。

③郑和下西洋主要是宣扬国威,对经济贸易交流没有起到促进作用。

(4)从中国古代对外交往的历程中,你能够获得哪些认识?

 

 

(1)时间对外交往路线或政策对外交往史实丝绸之路玄奘西行或鉴真东渡等闭关锁国 (2)特点:交往方式以和平交往为主;交往路线由陆路逐渐转为海路;对外政策由开放到闭关锁国;交往领域或内容包括贸易、文化、政治等多方面;明清出现反侵略斗争。 (3)①正确;②〇;③错误; (4)认识:对外开放促进国家发展或丰富了中华文明;闭关锁国阻碍社会发展。 【解析】 (1)据三则材料分析可知,汉朝时期,对外交往的路线是丝绸之路。中国的商品沿着丝绸之路从长安出发,经过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲,又把西域的物产运到中原,佛教就是通过丝绸之路传入中国的。唐朝时期,开辟了海上丝绸之路,中外交往更加频繁,如玄奘西行或鉴真东渡,促进了中日之间的交流和发展。但在清朝前期,统治者实行闭关锁国政策,使中国在世界上逐渐落伍。 (2)据三则材料信息并结合所学概括出中国古代中外交往的主要特点有:交往方式以和平交往为主;交往路线由陆路逐渐转为海路;对外政策由开放到闭关锁国;交往领域或内容包括贸易、文化、政治等多方面;明清出现反侵略斗争。 (3)①据材料三“郑和作为明朝的使者,代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长,同他们互赠礼品,向他们表示通商友好的诚意。与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次。中国的茶叶、瓷器、丝织品等物产和造纸、指南针为代表的科技以及四书五经等为代表的书籍,成为交流的重要产品”可知,郑和下西洋促进了与亚非多国政治、经济、文化交往。因此该表述直接可从材料得出,所以是正确。②郑和下西洋清剿海盗、平息纷争,维护了沿线安定和平。该表述在材料中没涉及,所以是〇。③郑和下西洋主要是宣扬国威,对经济贸易交流没有起到促进作用。该表述违背材料所表达意思的,所以是错误。 (4)本题是开放性试题,围绕主旨言之有理即可。如:对外开放促进国家发展或丰富了中华文明;闭关锁国阻碍社会发展。  
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