Question

阅读下列材料并回答问题。

材料一： 第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二： ……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。

（1）依据材料一，指出第一次工业革命的机器动力是什么？

（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？

（3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？请列举当时的交通工具各一例。

（4）学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想？

Answer

（1）蒸汽机。

（2）第二次工业革命。

（3）“蒸汽时代”和“电气时代”。

（4）科学技术是第一生产力。

【解析】

试题此题为综合问答题。考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力。试题分设四个小问进行考查。

（1）此题考查工业革命的相关知识点。解答此题，要紧扣题文所给信息“第一次工业革命的主角——蒸汽机”，依据已学知识可知，第一次工业革命的标志是蒸汽机的发明和改进。

（2）此题考查第二次工业革命的相关史实。解答此题，要紧扣题文所给信息“电力……电报、电话、电灯、电梯、电影放映机……电报、电话”，依据已学知识可知，电力的发明和广泛应用是第二次科技革命的标志，所以题文中电报、电话等新兴电器是第二次科技革命的成就。

（3）此题考查学生对工业革命和第二次工业革命的影响的认识。联系已学知识可知，瓦特改良蒸汽机促进了大工厂生产的发展，使人类进入“蒸汽时代”，在第二次工业革命时期，由于电力的发明和广泛应用，使人类进入“电气时代”。

（4）此题为开放性试题，旨在考查学生分析归纳问题的能力。通过以上探究我们知道：两次工业革命大大促进了资本主义经济的发展，提高了社会生产力的发展；改变了人们的生活方式，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。因此我们可以得到这样的感想：科学技术是第一生产力，科学技术能够推动社会的发展；社会的进步，离不开科学；作为中学生的我们，应从小树立爱科学，学科学，运用科技为社会做贡献等。