阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期,诸侯割据纷争,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张;各家学派之间进行激烈的论争,出现了“百家争鸣”的局面。
材料二 樊迟问仁。子曰:“爱人。”
——《论语。颜渊》
“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”
——《论语。雍也》
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
——《论语•卫灵公》
材料三 夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。
——《韩非子》
请回答:
(1)根据材料一,指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。
(2)据材料二,指出孔子的核心主张是什么?援引材料二中的一句原话说明如何来实现这一主张?
(3)材料三中韩非子的思想主张是什么?他的主张后来在哪个国家实现?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:政治上:确立县制由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度,加强对人的管理。严明法度,禁止私斗。经济上:废除井田制,允许土地自由买卖。鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
材料二:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦国势日趋强盛。
(1)材料一反映了我国古代哪一次著名的变法?哪位国君任用他进行了变法?
(2)如果你生活在战国时期,要想获得爵位或土地,你应该怎么做?
(3)材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功?这次变法的意义是什么?
秦朝统一后,规定在全国统一使用什么字体( )
A. 隶书 B. 大篆 C. 小篆 D. 楷书
古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是
A.丞相 B.御史大夫
C.太尉 D.刺史
党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。……要大力促进教育公平,合理配置教育资源……。”孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是( )
A. 因材施教 B. 温故知新
C. 有教无类 D. 仁者爱人
老子的学说记录在下列哪部著作中?( )
A. 《论语》 B. 《道德经》 C. 《春秋》 D. 《诗经》