Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争”。

材料二：列宁说：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

材料三：1868年某日本官员语：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

（1）材料一中“两种社会制度”的矛盾通过什么方式得以解决？材料二中“俄国国家全部结构的改变”带来的影响是什么？材料三中日本入“将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？

（2）美俄日三国发生的事件有什么相同的积极作用？

（3）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

Answer

（1）战争；废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路；政治上废藩置县，加强中央集权；经济上殖产兴业，鼓励发展近代工业；军事上实行征兵制，建立常备军；社会生活和文化教育上提倡文明开化，实化强制性义务教育。

（2）促进了本国资本主义的发展。

（3）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。

【解析】

（1）根据材料一中“两种社会制度”的矛盾并结合所学知识可知，通过战争方式得以解决，美国建国后保留两种制度：奴隶制度和资本主义制度，林肯上台后通过战争解决了两种制度的矛盾。由材料二“1861年俄国国家全部结构的改变”可知反映的是俄国1861年改革。俄国1861年改革废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路。由材料三“日本人要用自己的手将西洋文明”可知反映的是日本明治维新。日本明治维的措施是政治上废藩置县，加强中央集权；经济上殖产兴业，鼓励发展近代工业；军事上实行征兵制，建立常备军；社会生活和文化教育上提倡文明开化，实化强制性义务教育。

（2）结合所学知识可知，美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，扫除了资本主义发展的障碍，推动了资本主义的发展。俄国1861年改革和明治维新都是资产阶级性质的改革，俄国和日本都走上了发展资本主义的道路，都促进了资本主义发展。所以，三者的共同影响是促进了本国资本主义的发展。

（3）上述三国面对危机，及时改变，促进了本国的发展。对我国的启示言之有理即可。比如：坚持改革开放，善于学习文明成果；对西方文明取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等；维护国家统一等。