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德意志、法兰西和意大利的雏形是由一个国家分裂而成。这个国家是( ) A. 罗马帝...

德意志、法兰西和意大利的雏形是由一个国家分裂而成。这个国家是(  )

A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 查理曼帝国

 

D 【解析】 依据所学可知,德意志、法兰西和意大利的雏形是由一个国家分裂而成,这个国家是查理曼帝国。814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。  
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考点分析:
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古代阿拉伯人创造了璀璨的文化。下列有关阿拉伯文化的表述正确的是(  )

A. 建造了人类奇观﹣﹣金字塔

B. 发明了阿拉伯数字

C. 创造了完整的代数学

D. 制定了世界上第一部较为完整的成文法典

 

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“封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。”材料反映的是(  )

A. 古希腊民主制度 B. 西欧封建制度

C. 古罗马奴隶制度 D. 古印度种姓制度

 

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马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响的是(  )

A. 海外贸易 B. 文化教育 C. 军事外交 D. 民主政治

 

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观察公元前2500年左右的亚非文明地图,可以看出亚非文明产生的共同点是(  )

A. 处于沿海地区 B. 兴起于肥沃的草原

C. 诞生于大江大河流域 D. 出现在丘陵地区

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料一  1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明,说明了北伐的爱国目的:从军阀手中解放中国,赢得在各国中的正当的平等地位。

——(美)费正清《剑桥中华民国史》

材料二  (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期,中国共产党人以民族根本利益为重,顾全大局,捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时,中国共产党就力主和平解决。

材料三  中华民族不畏强敌,不怕牺牲。(在某次战役中)八路军共作战1800余次,毙伤日军、伪军2万多人,拔掉据点2000多个,八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中,守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏,全部壮烈殉国。

——材料二、三摘编自《光明日报》:《抗日战争时期的中华民族精神》

材料四  廖承志认为:“国共两度合作,均对国家民族作出巨大贡献。”

请回答:

(1)根据材料一,指出黄埔军校的办学方针并指出北伐战争的目的。

(2)根据材料二,指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识,说明西安事变和平解决的意义。

(3)材料三中的“某次战役”是指哪次战役?根据材料二、三,指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。

(4)以北伐战争和抗日战争的成果或意义,说明材料四中的观点。

 

 

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