迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
要研究商王的活动，最有说服力的资料是（ ）
A. 关于商王的传说 B. 关于商王的故事 C. 甲骨文记载 D. 电视剧
下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是（ ）
A. 夏→商→东周→西周 B. 西周→东周→商→夏
C. 西周→东周→夏→商 D. 夏→商→西周→东周
约公元前2070年，夏朝建立。这一年属于（ ）
A. 公元前19世纪 B. 公元前20世纪 C. 公元前21世纪 D. 公元21世纪
某班同学进行主题研究，根据提供的三个关键词可以判断，横线上应填入（ ）
A. 山顶洞人 B. 半坡人 C. 河姆渡人 D. 良渚人
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：华夏诸候经过激烈的兼并、分化、吸收、统一，到战国时期只剩下齐、燕、楚、赵、魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一，为华夏一统莫定了基础也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。
——摘编自管彦波《中国古代史上的民族融合问题》
（1）根据材料一，概括春秋战国时期诸侯国之间的战争所产生的影响。
材料二
（2）根据图，指出秦朝在北击匈奴后，为巩固北疆修筑了哪一工程？根据材料二并结合所学知识，说说秦汉时期巩固统一的措施怎样促进了民族交融？
材料三：这是一场基于政治、经济、文化现状的改革，其中还包含着鲜卑族希冀进一步封建化的愿望。北魏逐渐达到生产方式农耕化、生活方式汉族化、政治制度集权化、思想文化儒学化。同时汉民族也从中吸收了鲜卑文化精髓，使自身发展更为完善。
——摘编自胡明泽《北魏孝文帝改革的成就与问题剖析》
（3）列举两项与材料三中“生活方式汉族化”相关的具体措施。根据材料三，指出这场改革的意义。
材料四
（4）材料四是某班级设计的黑板报，请你根据其内容，拟一个恰当的标题。
