Question

历史学习是一个运用多种学习方法的过程，请同学们一起探究以下问题。

（图片上的历史）

材料一：

（1）图1史实揭开了什么重大历史事件的序幕？图2反映的是哪一重大历史事件中发生的现象？这两个历史事件的发生说明了走资本主义道路的哪两种途径？

（文献中的历史）

材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步，不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

﹣﹣列宁《关于纪念日》

（2）材料中“1861年俄国国家全部结构的改变”这一事件的领导者是谁？结合所学知识分析材料中列宁对这一历史事件的肯定态度主要取决于什么原因？

（坐标里的历史）

材料三：

（3）请写出材料一中的图1、图2的史实分别发生在材料三历史坐标中的哪一个发展阶段？

（4）通过明治政府派遣使团出访欧美和1861年俄国改变的史实，对我国当今的发展有什么启示？

Answer

（1）图1：法国资产阶级革命（法国大革命）；图2：日本明治维新。途径：革命和改革。

（2）亚历山大二世；1861年农奴制改革废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义发展道路。（言之有理即可）

（3）图1：发展一（或答17﹣18世纪、资本主义制度的确立也可）；图2：发展二（或答19世纪60﹣﹣90年代、资产阶级统治的扩展也可）。

（4）向先进国家学习、要善于学习他国长处，取长补短。科教兴国、坚持改革开放、改革开放是强国之路，以经济建设为中心等。（言之有理即可）

【解析】

（1）依据材料一图片结合所学知识可知，图1巴黎人民攻占巴士底狱的史实揭开了法国资产阶级革命（法国大革命）的序幕。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕。图2反映的是日本明治维新发生的现象。 明治维新在政治上，“废藩置县”，加强中央集权。在经济上，“殖产兴业”，发展近代工业，兴办工业企业。承认土地私有，允许土地买卖，引进西方先进科技技术。在社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。在军事上，改革封建军制，建立近代化军队等等。法国大革命的发生说明了走资本主义革命道路的途径，日本明治维新的发生说明了走资本主义道路的改革的途径。

（2）依据材料信息“1861年俄国国家全部结构的改变”这一事件的领导者是亚历山大二世。由于农奴制的阻碍，到19世纪中期俄国的资本主义发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。面对危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。1861年农奴制改革使俄国废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义发展道路。

（3）依据材料一信息结合所学可知，的图1是1789年巴黎人民攻占巴士底狱的史实，发生在材料三历史坐标中的发展一（或17﹣18世纪、资本主义制度的确立）阶段；图2是日本明治维新的史实，发生在材料三历史坐标中的发展二（或19世纪60﹣﹣90年代、资产阶级统治的扩展）阶段。

（4）开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：通过明治政府派遣使团出访欧美和1861年俄国改变的史实可知，我们应该向先进国家学习、要善于学习他国长处，取长补短。科教兴国、坚持改革开放、改革开放是强国之路，以经济建设为中心等。