观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一。观察下侧地图，据此判断，我们从中可以了解的是
A. 农村革命根据地的建立
B. 中国工农红军的长征
C. 敌后抗日根据地的开辟
D. 刘邓大军千里跃进大别山
2017年12月13日，全国各地举行了第四个国家公祭日活动，活动公祭的对象是（ ）
A. 国民大革命死难者 B. 抗日战争死难者
C. 南京大屠杀死难者 D. 解放战争死难者
“这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个新时代的开始。在那个元旦，‘民国’取代了‘帝国’，皇帝，也永远成为写在史书上的历史名词”，畅聊中“那个元旦”指的是
A. 1911
B. 1913
C. 1912
D. 1927
小明暑假去北京旅游，参观了圆明园遗址，导游说北京在近代曾经两次遭到外国列强的入侵和劫掠，大量珍贵文物至今流失海外。你知道是哪两次吗？（ ）
A. 鸦片战争和第二次鸦片战争
B. 第二次鸦片战争和八国联军侵华战争
C. 鸦片战争和甲午战争
D. 甲午战争和八国联军侵华战争
《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是（ ）
A. 甲午战争 B. 鸦片战争
C. 八国联军侵华战争 D. 第二次鸦片战争
随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略，美日同盟日趋强化。历史上，美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。
（美国日本相互争夺）
材料一：列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。”
（1）根据材料和所学指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？用史实说明华盛顿会议使得“日本人沮丧，美国人得意”的理由。
（美国对日单独占领）
材料二：对日的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。
﹣﹣摘编自《杜鲁门回忆录》
在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。未经美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地给予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利……或陆、海、空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国。
﹣﹣摘编自《日美安全保障条约》
（2）分析从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景。
材料三：美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
（3）根据材料并结合所学，指出20世纪四五十年代，美国哪些举措推动了日本经济的发展？七八十年代，美日关系出现新变化的原因有哪些？日本、西欧实力增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？
（美国日本“相互尊重”）
材料四 从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天，德怀特•艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
﹣﹣奥巴马东京演讲
（4）综合上述材料，结合所学，指出近现代美日关系发展变化的轨迹并谈谈你的认识。
