满分5 > 初中历史试题 >

历史上的大国都经历过曲折探索的发展历程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 列宁说...

    历史上的大国都经历过曲折探索的发展历程。阅读下列材料,回答问题。

材料一  列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。

——《大国崛起》解说词

(1)材料一是对苏俄什么政策的评价?请说出这项政策的主要特点。

材料二  1937年,苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%,工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。

(2)根据材料二并结合所学知识回答, 1913年到1937年苏联经济发生了什么重大变化?苏联工业取得巨大成就的原因是什么?

材料三  1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富……富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起解说词》

(3)依据材料三并结合所学知识,指出使“美国损失了一半的财富”的原因是什么?“新政”的“新”表现在哪里?

材料四  “冷战”后的美国,具有世界上最强大的经济和军事实力,拥有大量的科技人才。目前美国在微电子、原子、航天、生物工程等高技术领域领先于世界各国,美国是唯一的超级大国。

    ——北师大版九年级下册

(4)根据材料四并结合所学知识,指出美国领先于世界各国的根本原因是什么?

(5)苏联和美国的发展历程,对我们实现“中国梦”有何借鉴?

 

(1)新经济政策 允许多种经济并存,大力发展商品经济 (2)由一个经济落后的农业国变成世界工业强国 两个五年计划的实施 (3)1929~1933年的经济大危机(经济大危机) 加强国家对经济的干预和指导 (4)高水平的科技和教育 (5)要勇于改革、创新,适时调整经济政策;要大力发展科技和教育(言之有理即可) 【解析】 (1)第一问依据材料信息” 把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去”可知,此内容反映的是1921年苏俄实行的新经济政策;第二问依据所学可知,苏俄新经济政策的特征是利用商品、市场和货币的关系来发展社会经济,一定程度上恢复了市场在资源配置中的作用。 (2)第一问依据材料信息“1937年,苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%,工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位”可知,到1937年苏联工业总产值居欧洲第一,世界第二;第二问依据所学可知,1928—1937年两个五年计划的实施,苏联跻身于世界一流工业强国之列。 (3)第一问依据材料信息“1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富”,结合所学可知,1929年---1933年美国爆发了严重的经济危机;第二问依据所学可知,1933年罗斯福实行新政,新政的目的是加强国家对经济的调整,中心措施是国家对工业的调整。“新政”的“新”表现在加强国家对经济的干预和指导。 (4)依据材料信息““冷战”后的美国,具有世界上最强大的经济和军事实力,拥有大量的科技人才”可知,美国领先于世界各国的根本原因是具有高水平的科技和教育。 (5)开放性题目,要勇于改革、创新,适时调整经济政策;要大力发展科技和教育。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,然后回答问题:

材料一:凡尔赛——华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛——华盛顿体系寿终正寝之时。

——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》

(1)材料一中,“争夺”的根本原因是什么?“凡尔赛华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?

材料二:鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位,美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。

——(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

(2)材料二中,“利益的严重冲突”的主要方式是什么?由此形成了怎样的世界政治格局?

材料三:第一,未来相当长一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。

——王逸舟《关于多极化的若干思考》

(3)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的局面?根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?

材料四:世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

——中国共产党第十九次全国代表大会报告

(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?

 

查看答案

    世界历史在不断地对抗与合作中演绎。阅读下列材料,回答问题。

材料一  作为欧洲大陆上的大国,德、法、俄矛盾错综复杂。德国为了孤立和打击法国,积极拉拢奥匈帝国,而奥匈帝国正与俄国争夺巴尔干半岛,也需要德国的支持。

——北师大版九年级下册

(1)第一次世界大战前,形成了两大军事集团,请写出两大军事集团的名称。

材料二  1942年元旦,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,甚至不时产生各种矛盾和斗争,但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援,最终取得战争胜利。

——选自《不可不读世界历史》

(2)根据材料并结合所学知识指出,促使中、美、英、苏等26个国家走向联合的直接原因是什么?《联合国家宣言》的签署有何标志性意义?

(3)列举二战中同盟国“互相配合、互相支援”的历史事实。

材料三  第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。

(4)二战后,形成了两极格局,这一格局形成的标志是什么?“90年代初才发生了改变”的直接原因是什么?

(5)综合上述材料分析,指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。

 

查看答案

美国《华尔街日报》网站2018年1月5日报道:在北京,一位乞讨者面前的报纸上写着“推荐使用微信支付”,这是当下趋势的一个写照。该乞讨者推荐使用的这种支付方式得益于第三次科技革命中的

A. 生物工程技术 B. 计算机网络技术 C. 航空航天技术 D. 原子能技术

 

查看答案

弗里德曼认为:20世纪90年代Windows视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广,极大地促进了人们的交流。这是世界变平的创世纪时刻。“世界变平”的直接因素是

A. 第二次工业革命

B. 经济区域集团化

C. 经济全球化局势

D. 第三次科技革命

 

查看答案

十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,对此应有的认识是(    )

①人类面临着许多挑战   ②当今世界并不太平   ③挑战与变革是当今时代的两大主题    ④应充分发挥联合国等国际组织的作用

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.