阅读材料,回答问题
唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“合同为一家”,还“迎进来,也走出去”。
材料一 文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国度。
——柳宗元
材料二:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次(到达)柏海,亲迎于河源。
——《旧唐书》
材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
材料四:“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
材料五:一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念,坚持和智慧浇铸而成的求之之路,一个民族胸襟开放,海纳百川的真实写照。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼?
(2)材料二反映了唐朝的什么历史事件?产生了怎样的影响?
(3)材料三表明当时实行的是什么样的民族政策?
(4)指出材料四中高度赞扬的是哪位历史人物?文中提到的“东瀛”是指哪里?
(5)根据材料五指出,这位“僧人”是谁?
(6)从材料四和材料五中可以看出这个时期唐朝的对外政策怎么样?
(7)学习了两位僧人的故事后,他们身上具有哪些共同的精神值得我们学习?
结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题.
材料一:惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——《沁园春•雪》
材料二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功较多.
——《汴河怀古》
材料三:夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!
——《贞观政要》
(1)根据所学知识,写出材料一中“唐宗宋祖”的姓名。
(2)材料二中提到的“河”是谁在位时开通的?分别写出此“河”南北两端的古称。此“河”的作用是什么?
(3)历史上将材料三中“朕”的统治称为什么?写出该皇帝在位时除了魏征以外的另一位重臣。
(4)结合所学知识,概括我国唐朝兴盛的主要原因是什么(至少说出两条)
如图,北宋前期,四川地区的商人购买货物时可能用的货币是
A. “交子”纸币
B. “会子”纸币
C. 开元通宝
D. 光绪通宝
澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”这说明:
A. 北宋的军事力量遭到极大地打击 B. 宋辽双方建立了平等的关系
C. 南方社会经济出现了繁荣的局面 D. 宋辽之间保持了和平局面
有人说:“……这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙,人们立庙纪念岳飞,主要是因为
A. 他对皇帝忠心耿耿 B. 他遭到奸臣的谋害
C. 他保卫了人民的生命财产安全 D. 他训练出纪律严明的岳家军