一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事，见证了中国特色社会主义民主政治的发展与完善。新中国成立后召开的第一届全国人民政治协商会议和第一届全国人民代表大会分别制定和颁布了( )
A. 民族区域自治制度、第四部《中华人民共和国宪法》
B. 《共同纲领)、第一部《中华人民共和国宪法》
C. 《共同纲领》、《中华人民共和国环境保护法》
D. 民族区域自治制度、《中华人民共和国义务教育法》
1949年10月1日，历经沧桑的中国人迎来了自己的节日。指的是（ ）
A. 《中华民国临时约法》的颁布 B. 中华人民共和国成立
C. 西藏和平解放 D. 《中华人民共和国宪法》的颁布
战争教育了人们，人类在血与火的教训中探索着和平之路。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1905年至1913年主要资本主义国家为争夺战略地区引发的局部冲突简表
起止时间 | 主要国家 | 争夺地区 | 局部冲突 |
1905年~1911年
|
德、法等 | 大西洋与地中海之间的咽喉要地 |
摩洛哥危机（北非） |
1908年~1919年
| 俄、奥匈、德等 | 巴尔干半岛 | 波斯尼亚事件（巴尔干半岛） |
1912年~1913年
| 俄、奥匈等 | 巴尔干半岛 | 巴尔干战争（两次） |
材料二 1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公前往萨拉热窝巡视。被塞尔维亚青年普林西波射杀身亡。普林西波被捕审讯时，大胆地陈述了他的信念和动机：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。”1914年7月28日，奥匈帝国以这起突发事件为由向塞尔维亚宣战。8月1日、3日，德国先后对俄国、法国宣战。8月4日，英国对德国宣战。8月4日奥匈帝国对俄国宣战。日本在8月23日向德国宣战。土耳其加入同盟国一方作战。世界性战争爆发。
——选自《全球通史》
材料三 战后，德法之间的矛盾更加尖锐；美国一直在国际事务中寻机打压法国；意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处，但因战争损失惨重，为强权的独裁统治奠定了基础；志在远东，急于扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下“火种”。
——选自《图说欧洲史》
材料四 2000年，联合国举行了“千年首脑会议”，150多位国家元首和政府聚集在一起，共同探讨关系人类和平与发展的重大问题。会议发表的宣言提出了和平、安全与裁军，以及发展与消除贫困等目标，体现了人类对和平与发展的追求。
——选自《20世纪的战争与和平》高中历史（选修）
请回答：
（1）依据材料一回答，主要资本主义国家在哪一战略地区争夺最为激烈？
（2）结合材料二简要谈谈你对这起“突发事件”的看法。
（3）依据材料三回答，此次世界性战争产生的最大影响是什么？
（4）根据材料四回答，当今世界的时代主题是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命……
（1）从材料一可以看出，英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么？
材料二 不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。
（2）材料二中提到的更强大、更持久、更稳定的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义？
材料三 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
（3）请从材料三中找出与第二次工业革命有关的科技成果。结合所学知识，指出这次工业革命的主要标志是什么。
（4）工业革命对我们建设现代化有何启示？作为青少年学生我们应该怎么做？
17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料：
材料一 “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
——《世界通史资料选辑•近代部分》
材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
请回答：
（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？
（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国？这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件
名称。
（3）材料三的内容源于法国的什么文献？它所提出的政治主张与当时欧洲兴起的哪一思想解放运动有关？
（4）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 14世纪前后，意大利新兴资产阶级为了反对教会对精神世界的控制，通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。
材料三
材料四 难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然权力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——伏尔泰
请回答：
（1）材料一中两幅世界名画的作者是同一个人，他是谁？
（2）与材料一、材料二有关的欧洲思想解放运动是什么？该运动的核心思想是什么？
（3）材料三的图片是法国著名的三位思想家，他们都与什么思想运动有关？
（4）分析材料四，结合所学知识，归纳伏尔泰的主要思想主张。
