Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：贞观年间，一位吐蕃赞普统一青藏高原。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐朝把一位公主嫁给他。

材料二：唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴，被北方和西北的各族首领尊奉为“天可汗”。

（1）材料一中的“公主”指的是谁？材料中反映的唐蕃和亲有什么意义？

（2）材料二中的“天可汗”指的是哪位皇帝？

（3）材料一、二中唐朝的做法给我们带来什么启示？

Answer

（1）文成公主；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系．

（2）唐太宗．

（3）坚持各民族平等、友好交往．

【解析】

（1）根据材料“观年间，一位吐蕃赞普统一青藏高原。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚”并结合所学知识可知，材料一中的“公主”指的是文成公主；根据所学知识可知，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

（2）根据材料“唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴，被北方和西北的各族首领尊奉为‘天可汗’”并结合所学知识可知，材料二中的“天可汗”指的是唐太宗。唐太宗实行开明的民族政策，对少数民族一视同仁，任用少数民族贵族进行本民族管理，保留原有民族的习惯和生活方式，在唐太宗开明民族政策的感召下，北方和西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝，尊称唐太宗为“天可汗”。

（3）本题是开放型题目，言之有理即可。如坚持各民族平等、友好交往。