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阅读材料,回答问题。

材料一:四年之前在与此同一场合里,所有的人都焦虑地注意一场即将来临的内战。大家害怕它,想尽了方法去避免它。当时我正在这里作就职演说,竭尽全力想不用战争方法而能保存联邦,然而反叛分子的代理人却没法不用战争而破坏联邦——他们力图瓦解联邦,并以谈判的方法来分割联邦。双方都声称反对战争,可是有一方宁愿打仗而不愿让国家生存,另一方则宁可接受这场战争,而不愿国家灭亡,于是战争就来临了。

——摘自:林肯在葛底斯堡演说词

材料二:一水之隔、咫尺天涯,两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给中华中民族的创伤。两岸中国人应该共同努力谋求国家统一,抚平历史创伤。广大台湾同胞都是中华民族子做堂堂正正的中国人,认真思考台湾在民族复兴中的地位和作用,把促进国家完全统一、共谋民族伟大复兴作为无上光荣的事业。

——摘自:习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话

(1)材料一中“内战”指的是哪一场战争?

(2)据材料二和所学知识,指出两岸同胞追求的共同目标是什么?为了实现这一目标党和政府提出怎样的方针政策?

 

(3)中美两国的上述举措产生的相同影响是什么?

 

 

(1)美国内战(美国南北战争)。 (2)实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴;“和平统一,一国两制”的方针。 (3)有利于国家和民族复兴。 【解析】 (1)根据所学知识可知,1861年,南方种植园奴隶主挑起内战,美国内战爆发。 (2)根据材料“广大台湾同胞都是中华民族子做堂堂正正的中国人,认真思考台湾在民族复兴中的地位和作用,把促进国家完全统一、共谋民族伟大复兴作为无上光荣的事业。”可知两岸同胞追求的共同目标是实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。为了实现这一目标,党和政府提出了“和平统一,一国两制”的方针。 (3)根据所学知识可知,美国独立战争扫清了资本主义发展的障碍,促进了资本主义的发展。我国提出“和平统一,一国两制”的方针,为了维护国家统一,促进民族复兴。因此它们的共同作用是有利于国家和民族的复兴。  
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