历史上,大国之间时敌时友,他们的关系变化直接影响了世界政治、经济等发展。阅读材料回答问题
(美日之战)
材料一:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件
(1)图一美国舰队的闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次变革?变革前后日本社会发生了怎样的变化?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战进程发展到怎样的阶段?
(正义之盟)
材料二:(签字国)兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
(2)概括材料二的主要观点。例举两个史实,说明该观点得到了贯彻执行。
(美苏之争)
材料三 二战后,美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心,但它们之间遏制与反遏制的政治对立,“没有硝烟”的军事抗衡,将世界撕裂为两个新的东西方文明。
——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的主要措施。其对世界格局产生了怎样的影响?
(4)根据以上近现代大国关系的演变历史,你从中可得出什么认识?
“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会,在抗日战争胜利以后,我们的国家处在十字路口,处在两种命运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席为国家和人民作出了怎样的贡献!”如下图这张照片可以用来研究( )
A. 毛泽东“进京赶考”,统治中国22年的国民党政权垮台
B. 艰难的较量-----重庆谈判
C. 国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日
D. 转战陕北,粉碎国民党军队的重点进攻
毛泽东曾打趣说“打了三个战役,白了一根头发,值得!”下列不属于三大战役的是
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役
历史漫画是历史信息直观形象的表达。下图所示是发表于1939年的漫画——《这一槌的滋味如何》。下列对它表达的历史信息解读正确的是
A. 各种抗日力量配合沉重打击了日本侵略者
B. 正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标
C. 日本侵略者从未侵人过中国内地
D. 日本对中国的侵略宣告彻底失败
下面是东北大学在二十世纪二三十年代多次迁移的路线。结合所学知识判断,它的迁移与下列哪一事件有关?1923年在沈阳成立→1931年迁往北平→1937年迁往开封→1938年迁往四川
A. 新文化运动
B. 北伐战争
C. 抗日战争
D. 解放战争
“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这幅对联反映的历史事件是
A. 维新变法运动
B. 五四运动
C. 国民革命运动
D. 西安事变和平解决