1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本
A. 重视军事训练
B. 注重国民教育
C. 积极学习西方
D. 提倡“文明开化”
马克思评价一位与他同时代的美国总统时说：“这是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”这位总统是
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杰弗逊
有历史学家在探讨20世纪二三十年代中国某一政治现象时指出：“从城市向农村的退却又是一种历史的进军。”“从城市向农村的退却”指的是
A. 南昌起义
B. 秋收起义
C. 井冈山革命根据地的建立
D. 北伐战争
黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中认为：“第一帝国”(秦汉)的政体还带有贵族性格，世族力量强大；而“第二帝国”(隋唐宋)则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。“第二帝国”与“第一帝国”相比主要的区别是
A. 官僚政治的形成与否 B. 选官制度的形成与否
C. 经济重心的南移与否 D. 政治结构和经济格局的变化
阅读下列材料：
材料一：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。
材料二 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。
请回答：
（1）根据材料概括指出唐诗的特点，并说出“诗圣”是谁？
（2）材料二中一代女皇武则天完善科举制有何表现？材料二中“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。”说明当时唐朝时对外交往很活跃，你认为出现该局面的原因有哪些？
改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
（交通创新•连接南北的动脉）
（1）材料图中该水利工程是哪一皇帝在位时开凿的？依据图说出该河的中心点及图中字母所代表的地区或河段名称）
（政治创新•政通人和的举措）
“（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省需赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——《贞观政要》
“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物股俗阜”
——王谠《唐语林》
（2）治国方略关乎政权的稳固，历朝统治者都会改革符合朝代特色的整治措施。根据以上材料说出唐太宗、唐玄宗的治国措施各一例。
（制度创新•沿用千年的机制）
“此制用意，在用一客观的考试标准，不断挑选社会上优秀分子，使之参预国家的政治”。
（3）隋唐开创和完善的考试选官制度影响深远，一直持续实施了一千三百多年。简要说明该制度在当时的积极影响。
（工具创新•精耕细作的革新）
“水激轮转，众筒兜水，次地下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人物。”
——《司马迁史记》
“……由十一个部件组成。即犁停、犁壁、犁底、压镜、策额、犁箭.犁辕、犁梢、犁评、犁建和犁盘”。
——唐朝文学家陆龟蒙《耒耜经》
（4）唐朝生产工具的革新提高了生产效率，促进了农业生产，以上材料是对唐朝创新的耕种工具和灌溉工具的描述，请分别写出这两种工具的名称。
（5）综合上述材料，我们今天的社会主义建设可以得到哪些启示？
