以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了
项目 | 英 | 德 | 法 | 美 |
1870～1913年工业增长速度（%） | 1．3 | 4．6 | 1．9 | 8．1 |
1913年工业产量所占位置 | 3 | 2 | 4 | 1 |
1913年殖民地面积所占位置 | 1 | 4 | 2 | 5 |
A. 美德经济迅速崛起
B. 资本主义经济政治发展不平衡
C. 英法国际地位下降
D. 第一次世界大战爆发
文化遗产和历史文物见证了历史的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 2014年由中哈吉三国联合申报的丝绸之路成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。本项目全长5000公里，从长安洛阳到中亚的七河地区，涉及到三个国家一共33个申遗点，其中中国是4个省共22个申遗点。
河南省 | 汉魏洛阳城遗址、隋唐洛阳城定鼎门遗址、新安汉函谷关遗址、崤函古道石壕段遗址； |
陕西省 | 汉长安城未央宫遗址、张骞墓、唐长安城大明宫遗址、大雁塔、小雁塔、兴教寺塔、彬县大佛寺石窟 |
甘肃省 | 玉门关遗址、悬泉置遗址、麦积山石窟、炳灵寺石窟、锁阳城遗址 |
新疆维 吾尔自 治区 | 高昌故城、交河故城、克孜尔尕哈峰燧、克孜尔石窟、苏巴什佛寺遗址、北庭故城遗址 |
（1）依据材料一结合所学知识，对以下表述做出判断：表述正确的在括号内划“正确”；表述错误的在括号内划“错误”。
①中、哈、吉三国联合申报是因为古代丝绸之路联通三国、横贯欧亚。（ ）
②中国遗产申报点包括古代都城、宫殿群、佛教石窟寺。（ ）
③中、哈、吉三国，中国丝路遗产申报点数目最多。（ ）
④丝绸之路东起西汉都城长安，西到吉尔吉斯斯坦国结束。（ ）
⑤丝绸之路的开通有利于佛教在中国的传播。（ ）
材料二
（2）结合材料二，说一说这件出土文物对丝绸之路历史的研究有怎样的价值?
春秋战国时代是中国社会剧烈变革的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 新法规定：立了军功的，按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑罚。努力务农，精耕勤织，因而获得粮食、布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税。国君亲属宗族不是立有战功，经过评定，不得列入谱牒。
——摘编自《史记·商君列传》
（1）根据材料一，归纳“新法”的内容。
材料二 新法已准备就绪，还没公布，怕老百姓不相信，于是在成阳市场南门立一根三丈长的大木杆，招募百姓中有能把它搬移到北门的，赏十金。百姓奇怪，没人敢移。又宣布：“能搬移的给五十金。”于是有一个人搬移了木杆，就给了他五十金。
——摘编自《史记·商君列传》
（2）根据材料二，分析指出商鞅这一做法的目的。
材料三 新法实行了一年，秦人到国都投诉新法不便利的数以千计。正在这时，太子也触犯了新法。商鞅说：“新法行不通，是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。太子是国君的继承人，不能施刑，就处罚了太傅公子虔，太师公孙贾被处以墨刑。第二天，秦人都守法了。
——摘编自《史记·商君列传》
（3）结合上述三则材料，说说你对商鞅的评价。
材料四 春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。
①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”
②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”
③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”
④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”
⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”
⑥“为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之”
（4）请按照思想特点为以上主张分类（只填写序号即可）
属于儒家学派的是__________、__________；
属于道家学派的是__________、__________；
属于法家学派的是__________、__________；
分封制与西周王朝的兴衰关系密切。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《周初分封略表》
主要封国 | 受封对象 | 分封目的 |
晋 | 姬姓贵族 | 封建亲戚，以藩屏周。 |
卫 | 姬姓贵族 | |
鲁 | 姬姓贵族 | |
燕 | 姬姓贵族 | |
齐 | 功臣 | |
宋 | 先代贵族 | 武王灭商之后，分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启，以此来统治商的遗民。 |
（1）结合材料说明西周分封制的受封对象有哪些?周天子为什么要分封这些人为诸侯?（4分）
材料二 “封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。
——（日）伊藤道治《中国古代王朝的形成》
材料三 西周分封制地图
（2）结合材料二和材料三中的信息，说明诸侯国对西周统治的巩固起到了怎样的作用。
材料四 王（注：东周初年第二代周王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝（朝觐）。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。
——《左传·桓公五年》
（3）依据材料三分析周天子与诸侯之间的关系的变化，指出变化导致的后果。
归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是
A. 秦汉时期——中华文明的勃兴
B. 隋唐时期——繁荣与开放的社会
C. 宋元时期——大一统局面的开创
D. 明清时期——政权分立与民族融合
历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是：
A. 休养生息——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展
B. 罢黜百家，独尊儒术——从此儒学成为封建统治的正统思想
C. 张骞通西域——解除了匈奴的威胁
D. 《伤寒杂病论》提出了“治未病”理论——提倡预防疾病
