九年级(1)班同学正在学习“尼赫鲁”“纳赛尔”“卡斯特罗”的相关内容。他们研讨的主题是( )
A. 亚非拉的奋起
B. 苏联社会主义道路的探索
C. 动荡的中东地区
D. 东欧社会主义国家的改革与演变
20世纪50年代以后的近20年,经济持续高速发展,成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国是
A. 日本
B. 德国
C. 法国
D. 英国
51年前,欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是
A. 挑战美苏两极格局
B. 促进“欧洲复兴计划”的实施
C. 对抗华约组织
D. 重振西欧雄风,提高国际地位
下列图片反映了同一个主题,概括最恰当的是
A. 欧洲一体化
B. 冷战政策
C. 世界政治格局的多极化趋势
D. 经济全球化趋势的加强
第二次世界大战期间科技的运用(坦克、潜艇和飞机)和军队的数量一样,都在急速增长,战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了
A. 军队数量决定战争成败
B. 科技影响战争结果
C. 团结是战争决胜的关键
D. 战争阻碍社会发展
学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底登陆”“德日法西斯投降”等内容后,王刚同学有些新的认识。其之一就是
A. 大规模登陆作战是未来战争的主要形式
B. 国际合作是谋求世界和平的重要途径
C. 德日法西斯投降后世界永无战争威胁
D. 妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰