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阅读材料,完成下列探究活动。 (回眸历史) 材料一 除了真正地用武器直接打热战之...

阅读材料,完成下列探究活动。

(回眸历史)

材料一  除了真正地用武器直接打热战之外,其他的手段都用尽了。……从1946年开始,美国跟苏联就变成了两个超级大国,各自带领盟国相互斗争。

——摘编自资中筠《美国十讲》

(借鉴历史)

材料二  痛定思痛,两次世界大战后的欧洲国家,首先是西欧国家,探索走上欧洲联合道路,通过联合自强,摆脱了恶性竞争、自相残杀的怪圈;从煤钢联营到欧洲联盟的创建,探索和逐步构建了欧洲一体化这一欧洲国家经济、政治和安全等全面协调合作的、崭新的国家联盟体制机制,实现了区城共同治理这一独一无二的创新的政治经济模式。

——摘编自伍贻康《“德国问题”与欧洲一体化的兴衰》

材料三  当前……不同国家和地区结成了你中有我、我中有你、一荣俱荣、一损俱损的关系。这就决定了我们在处理国际关系时必须摒弃过时的零和思维,不能只追求你少我多、损人利己,更不能搞你输我赢、一家通吃。

(反思现实)

材料四  北京时间(3月)23日凌晨,美国总统特朗普签署总统备忘录,将对从中国进口的商品大规模加征关税,并限制中国企业对美投资并购。特朗普在白宫签字前对媒体说,涉及征税的中国商品规模可达600亿美元。

——2018年新华社消息

(1)材料一中提到的美苏争霸的手段被称为什么?请指出美苏战时同盟关系破裂,开始走向对峙的标志性事件。

(2)根据材料二,指出西欧国家联合的目的,并指出欧盟成立的时间,

(3)材料三反映了当今世界经济发展呈现出什么趋势?

(4)针对材料四中美国的做法你持什么态度?请说明理由

 

(1)美苏冷战。“杜鲁门主义”的出台。 (2)目的:实现自强;避免自相残杀和恶性竞争。时间:1993年。 (3)趋势:经济全球化。 (4)反对;因为美国的做法属于贸易保护主义,违背了世界贸易组织“非歧视性、开放、公平”原则,这将阻碍经济全球化进程,最终也会损害到美国自身的经济利益。 【解析】 (1)结合所学知识,依据材料“除了真正地用武器直接打热战之外,其他的手段都用尽了。”可知,材料一中提到的美苏争霸的手段被称为“冷战”;杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系破裂、冷战开始。 (2)依据材料二可知,西欧国家联合的目的是加强合作,联合自强,避免自相残杀和恶性竞争;结合所学可知,欧盟成立的时间是1993年。 (3)结合所学知识,依据材料三可知当今世界经济发展的趋势是经济全球化。 (4)结合所学知识,依据材料四,对特朗普的做法持反对态度。特朗普的做法属于单边贸易保护主义,违背世界贸易组织“非歧视性、开放、公平”原则,处于经济全球化中的世界各国任何一国实行单边贸易保护主义都阻碍经济全球化的进程,不仅会害别国利益,也会损害自身利益。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一 

割地

莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年

军事

不许德国拥有空军,陆军不超过10万

赔款

设立“赔款委员会”,决定赔款的总数

殖民地

全部海外殖民地由英法日等国瓜分

 

表1

 

时间

1921年

代表

美、英、法、日等9国

结果

签订《九国公约》

 

 

表2

材料二 

材料三  美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了……但是,继承了原苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一有能够与美国相抗衡的核武器的国家,作为联合国的常任理事国,俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。与此同时,欧共体向欧盟的成功发度有力地表明了西欧是国际政治中的一极重要力量,以中国、韩国和东盟成员国为代表的亚洲的崛起,同样显示出了该地区除了日本以外的其他国家正在确立和发挥它们在世界事务中的重要作用。

(1)材料一中表1、表2的内容分别反映的是哪次会议?它们共同构建的战后国际新秩序是什么?

(2)根据材料二并结合所学知识说说,漫画反映了世界政治格局有何变化?

(3)根据材料三并结合所学知识,指出此时的世界政治格局发展有何特征。

(4)综合上述材料,你认为影响世界政治格局走向的因素有哪些?

 

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阅读材料,完成下列要求

材料一  路易十六直到15日才明了局势的严重性。一段众所周知的对话概括了当时的情景。在其宠幸的近臣利昂古尔公爵向他报告了巴黎发生的一切后,这位感觉异常迟钝的国王吃惊地问道:“怎么,这不是造反吗?”利昂古尔公爵的回答是:“不,陛下,是一场革命。”

——吕一民《法国通史》

材料二  人们对所谓“舶来品”争相抢购,有人主张对日本文字进行改革,还有人提出废除汉字,使用罗马字母的建议。

——(日)吉田茂《激荡的百年史——我们的果断措施和奇迹般的转变》

(1)材料一中所说的“革命”发生于哪一年?它爆发的标志是什么?

(2)材料二所反映的历史事件是什么?它在经济方面采取了什么措施?

3)材料一和材料二反映的革命有什么不同?

 

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二战后,资本主义与社会主义国家在经济领域都出现了巨大变革。

(1)20世纪50年代初建立的“欧共体”开启了欧洲经济一体化的进程。

改正:       

(2)第二次世界大战后,苏联经济发展迅猛,成为资本主义世界的霸主。

改正:       

(3)1964年,赫鲁晓夫上台执政,他把改革重心放在军事方面,国民经济呈现出畸形发展状态。

改正:       

(4)苏联解体与戈尔巴乔夫的改革有密切关联。

改正:       

 

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科学技术是第一生产力。

(1)工业革命使英国的生产组织形式从________变为大工厂。

(2)使科学与技术第一次紧密结合的是________革命。

(3)二战后,随着互联网的逐渐普及,人类社会由此步入________时代。

 

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改革往往是时代的诉求,是历史的选择。

(1)废除农奴制,推动俄国走上资本主义道路的是________改革。

(2)19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。

(3)立足苏俄国情,承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。

(4)________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。

 

 

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