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“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这幅对联反映的历史事...

“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这幅对联反映的历史事件是

A. 维新变法运动

B. 五四运动

C. 国民革命运动

D. 西安事变和平解决

 

B 【解析】 依据所学知识可知,1919年5月4日,北京3000多名学生在天安门前举行集会,高呼“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”等口号,要求严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,与对联“共争青岛归还,同看国贼罢黜”对应。在这场运动中,学生罢课、工人罢工、商人罢市,在学生、工人的斗争下,五四运动取得了初步胜利,与对联“欢呼学生复课,庆贺商店开门”对应。所以,对联反映的历史事件是五四爱国运动,B项符合题意;ACD三项与题干无关。故选B。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

(贞观之治)

材料一:君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。

(技术创新)

材料二:唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。

(和同一家)

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(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁?材料一反映了贞观之治哪一方面的内容?除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?

(2)请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料三中的“公主”是指谁?材料三反映的这件事的历史意义是什么?

 

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