学习要专注核心素养,史料实证是其中内涵之一。阅读材料,回答下列问题。材料一 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
(1)材料一中,诗人肯定了隋炀帝的功绩。请从经济、文化方面各举一例证明诗人的观点。
材料二唐太宗深知“为政之要,惟在得人”,用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。
(2)材料二反映唐太宗重视人才,请举二例证明这一观点。
材料三自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
(3)材料三中“中华”“ 夷狄”各指什么民族?“爱之如一”体现李世民的什么民族政策?
七年级某历史小组编排“安史之乱”历史剧,剧中不应该出现的历史人物是( )
A. 安禄山、史思明 B. 杨贵妃、杨国忠
C. 黄巢、朱温 D. 唐玄宗、唐肃宗
李白、杜甫、白居易的诗在内容与风格上具有不同特点,造成这种情况的根本原因是( )
A. 阶级出身不同 B. 思想性格不同
C. 生活背景不同 D. 艺术追求不同
下面是唐朝时期的艺术作品,如果为这些作品命名为一个主题,合适的一项是( )
A. 开明的民族关系 B. 开放的社会风气
C. 繁荣的农业发展 D. 高超的艺术水平
唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( )
A. 唐朝国家统一,社会安定 B. 唐朝经济文化世界领先
C. 唐朝对外政策开放 D. 唐朝对外交通发达
地方吏治直接关乎国计民生,注重整顿吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩的帝王是( )
A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗