动物具有学习行为，其意义是（ ）。
A、便于找到食物 B、便于找到配偶
C、能够逃避敌害 D、能够适应复杂的生活环境
人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）。
A、通讯 B、摄食 C、运动 D、产卵
生物小组的同学通过实验发现蚯蚓在粗糙的纸板上可以蠕动，而在玻璃板上几乎不能移动，实验报告中的原因可能是（ ）。
A、玻璃板不能黏住蚯蚓的身体
B、刚毛不易在光滑的玻璃板上固定
C、蚯蚓害怕玻璃
D、纸板的粗糙对蚯蚓形成有害刺激，使之快速爬行逃避
下列不属于生活在地面上动物的特征是（ ）。
A、它们一般都有防止水分散失的结构
B、绝大多数是用气管或者肺呼吸
C、一般具有发达的感觉器官和神经系统
D、用体壁呼吸
软体动物、甲壳动物、腔肠动物都属于（ ）。
A、鱼类 B、无脊椎动物 C、脊椎动物 D、海洋动物
黄鼬在遇到敌害追击时会突然释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或者“击晕”。该行为属于（ ）。
A、先天性、攻击行为 B、先天性、防御行为
C、后天性、防御行为 D、后天性、攻击行为
