（12分）林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后，他发现自己的身体发生了一些变化，经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段，而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的：
（1）构成人体的基本结构和功能单位是___________。
（2）人与植物相比，人体所特有的结构层次是___________。
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
（3）人每天都要摄入适量的营养物质，是因为：食物中的蛋白质、脂肪、_________能为人体生命活动提供能量，这些物质要在人体内经过消化才能被吸收，而吸收的主要场所是____________；食物中的无机盐、维生素虽人体对它的需要量很少，它们对人体健康却十分重要，如人体维生素C时易患上_____________（填“夜盲症”或“坏血病”）。
（4）林伟正处于青春期发育阶段，青春期发育的显著特征是_________突增，他发现自己开始长出胡须、出现喉结，这是由_________分泌的雄性激素导致的。
（5）人体每天形成的原尿大约有150 升，但最终排出的尿液约为1.5 升，原因是全部 、绝大部分水分和部分无机盐等被__________重新吸收。
（6）从长相方面看，林伟很像他的父亲，这在生物学中属于__________现象。
（7）今年暑假，林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游，看一看无边无际的大海，他认为最大的生态系统是海洋，你认为最大的生态系统是________________。旅游时要注意安全和健康；小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____________的、无污染、安全、优质的食品。在出门旅游需要携带一些必备药品，如 _________________（请说出一种）。
(5分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题：
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了? 。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 。
（5）每瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓而不放一条的目的是 。
（4分）经中国国务院批准，中国卫生部4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等。
（1）甲型H1N1流感是由“甲型H1N1流感病毒”引起的，该病毒由 的外壳和内部的 构成，必须寄生在活细胞体内。
（2）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等行为，可预防甲型H1N1流感这是因为 。
A.控制了传染源 B. 消灭了病原体 C. 切断了传播途径 D. 保护了易感人群
（3） 为了更好的预防甲型H1N1流感，很多科研工作者研制了甲型H1N1流感疫苗，以期使人们获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫属于 免疫。
(6分)连江县是个沿海城市，作为连江人，你对海洋鱼类一定不会陌生。请你根据日常生活常识和所学的生物学知识，回答下列与鱼类有关的问题。
(1)从有无脊柱特点来区分，鱼类属于 动物，而蝗虫属于 动物的。
(2)观察鱼缸中的鱼，可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭，这是鱼在进行 。蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构是 。
(3)鲸虽然与鱼一样，均生活在水中，都具有 的体型，但是鲸具有哺乳动物所特有的特征，如胎生、 ，因此它属于哺乳动物。
禁止近亲结婚的科学依据是后代（ ）
A.易得传染病 B.一定得遗传病 C.成活率极低 D.得遗传病几率增大
下列哪一组是相对性状？（ ）
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌
④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手
A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③⑥
