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鱼能够在水中呼吸,是因为水中的氧能进入鱼体内,其途径是( ) A.水-鼻腔-血液...

鱼能够在水中呼吸,是因为水中的氧能进入鱼体内,其途径是( )
A.水-鼻腔-血液
B.水-鳃-血液
C.水-口-鳃-血液
D.水-鼻腔-鳃-血液
由我们所学的知识可以知道:鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,里面含有大量的毛细血管,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换. 【解析】 A、水中的溶解氧是由口进入而不是由鼻腔进入,为错误项. B、水中的溶解氧由口进入在鳃丝处进行气体交换,然后经鳃盖后缘流出,为错误项. C、水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,为正确项. D、水中的溶解氧由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换而不是由鼻腔,然后经鳃盖后缘流出,为错误项. 故选C
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考点分析:
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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是( )
A.肺、肺
B.肺、鳃
C.肺和气囊、鳃
D.肺和气囊、肺
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家兔适于草食生活的特点中,不正确的是( )
A.盲肠发达
B.臼齿发达
C.犬齿发达
D.消化管很长
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蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡,原因是( )
A.循环系统受损
B.神经系统受损
C.蚯蚓是穴居动物,怕光
D.无法呼吸,窒息死亡
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生活小问答
(1)通过你的观察和实践,你认为动物在自然界中有什么作用
(2)在雨后或潮湿的草地,树桩上,常会有蘑菇长出,如果让你养殖食用蘑菇,你将怎样做才能满足蘑菇的生长条件;
(3)夏天,受潮的粮食,衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪里来的?为什么容易在这些物品上生长?
(4)为了防止鸟吃后悔药草籽,有人把人工种草的实验区用网了罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草未预见到生长良好,请你解释其原因;
(5)列举出你所知道的导致生物多样性减少的行为?
(6)炎热的夏季,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,这是为什么?
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实验与探究
(一)在观察和饲养蚯蚓的实验过程中,
(1)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,叫做______
(2)用手触摸蚯蚓腹面处,有______感觉,并用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突起是______
(3)在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持______
(二)在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中,你发出鸟类适于飞行的特点有:
(1)鸟的体形呈______型,可减少飞行时空气对它的______
(2)鸟的翅膀呈______形,鸟的长骨都是______的.
(3)鸟的食量很大,粪便在体内______贮存.
(4)鸟除了用肺呼吸,还有许多与肺相连的______辅助呼吸.
(三)准备两片鲜面包片和一片面包干.将一片鲜面包片浸点水,另一片鲜面包片洒上消毒水,三片面包片都放在空气中一段时间后,将它们分别入在容器上,上面盖上保鲜膜(面包与保鲜膜留有一定的空隙),放在温暖的环境中,几天后:
(1)______面包片发霉了,原因是______
(2)说明A、霉菌适宜生长在____________,富含______的环境中.
B、空气中含有许多______,一旦条件适宜,它就开始萌发,形成新的_______.
(四)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中,得出的结论是:鱼在游泳时,维持鱼体平衡作用的是__________________,具有控制游泳方向的是______
(五)在探究菜青虫的取食行为和活动中,提出的问题是:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
你作出的假设是:______
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