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目前在世界上菊已有2万-2.5万个品种,这体现了生物的( ) A.物种多样性 B...

目前在世界上菊已有2万-2.5万个品种,这体现了生物的( )
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.生活环境多样性
此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入. 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.目前在世界上菊已有2万-2.5万个品种,是同一个物种“菊”内品种的不同,即基因不同.因此这体现了生物的遗传多样性. 故选B.
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考点分析:
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观察细胞结构时,应选用的仪器是( )
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B.显微镜
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B.生物能适应环境
C.生物的生活需要营养
D.生物能对刺激作出反应
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如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
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(1)鲫鱼的这种体形有何意义?______
(2)在鱼游泳时,决定鱼运动方向的是____________
(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是______
(4)鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比增多的气体是______
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根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题.
(1)饲养蚯蚓时应选用富含______的湿润土壤.
(2)观察蚯蚓的外部形态,发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是蚯蚓的______;区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近______
(3)蚯蚓没有呼吸系统,靠能分泌黏液而湿润的______进行呼吸.
(4)取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在______上的一条.
(5)训练蚯蚓走迷宫的实验中,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,蚯蚓的这种行为从获得的途径来看属于______行为.
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是非判断题:(每题1分,共10分,对的画“√”,错的画“×”)
(1)昆虫的翅膀上没有肌肉,所以昆虫的飞行运动没有肌肉参加.______
(2)完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成.______
(3)某一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨骼上.______
(4)地球上的哺乳动物的种类大约有4000多种.______
(5)人体的每一个动作的完成,是由多组骨骼肌群共同作用的结果.______
(6)蚯蚓虽有肌肉,但没有骨骼,所以不能快速运动.______
(7)只有哺乳动物才是恒温动物.______
(8)水中生活的动物都用鳃呼吸.______
(9)水中生活的动物既有无脊椎动物,也有脊椎动物.______
(10)软体动物身体柔软,容易受伤,所以一定要用贝壳保护身体.______
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