分析下面的资料，回答问题：
（1）刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸．
（2）蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌，捕住任何出现在它周围的可以咬住的动物．
（3）蚯蚓能爬离强烈的阳光，钻入潮湿土壤．
（4）当一只小鸡孵化出来开始食物时，它会把地面上的任何小点都啄个遍．渐渐地，小鸡知道只有一些植物或昆虫可以吃的．
（5）黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉．它将一个木箱堆在另一个木箱上，然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉．
上述哪些是动物的先天性行为？______．理由是______
______；哪些是学习行为？______．理由是______．
考点分析：
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在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的（人有人言，兽有兽语）．正是由于
流、
流和
流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，
与
才成为统一的整体．
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在
因素的基础上，通过
因素的作用，由
和
而获得的行为，称为学习行为．刚孵化出来的小鸡，立即就能行走，这是
行为；为了生活而在森林中的小猩猩跟他的妈妈学会用小木棒来获取白蚁做食物，这是
行为．
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动物的群体生活，使它们可以更好地
生活环境，
个体和种族的生存．
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哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在
的牵引下围绕
运动，使躯体能够完成个中动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和逃避敌害，以适应复杂多变的
．
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科学家通过对动物的认真
和
，模仿动物的某些
和
来发明创造各种仪器设备，这就是
，同时科学家正在研究利用动物做“
”，生产人类所需要的某些物质，这就是
．利用它的优点是可以节省
和
，可以减少
和
．
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