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初中生物试题 >
下列分类单位由小到大排列的是（ ） A．种、科、属、目、纲、门、界 B．种、属、...
下列分类单位由小到大排列的是（ ）
A．种、科、属、目、纲、门、界
B．种、属、目、科、纲、门、界
C．种、属、科、目、纲、门、界
D．属、种、科、目、纲、门、界
考点分析：
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如图所示的地层中发现了A、B两种生物化石，下列观点正确的是（ ）
A．生物A是由生物B进化来的
B．生物A比生物B结构复杂
C．生物A的个体数比生物B多
D．生物A比生物B形体大
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科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现了古细菌．下列由深海火山口古细菌的存在所作出的推测最合理的是（ ）
A．生命肯定起源于海洋
B．古细菌的适应能力很强
C．古细菌喜欢恶劣的环境
D．古细菌的繁殖能力很强
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一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．请根据下表回答问题：
| 原 因 | 哺乳动物 | 鸟 类 |
| 人类偷猎 | 31% | 20% |
| 栖息地的丧失 | 32% | 60% |
| 外来物种的影响 | 17% | 12% |
| 其他原因 | 20% | 8% |
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是______和______；鸟类受威胁的主要原因是______．
（2）假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是______，______．
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某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧．甲说．可以用焚烧法，速度快．乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶．为了证明自己的想法是否正确，他拟定了三个方案，把同类型植物落叶分为A、B两组（植物落叶保持潮湿）：
①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下．
②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下．
③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中．
请回答：
（1）你赞成甲还是乙的方法？______．为什么？______．
（2）A、B两组要用相同植物落叶的理由是______．
（3）使植物落叶保持潮湿的理由是______．
（4）你赞成哪一个方案？赞成方案______，因为______．
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如图为细菌的结构示意图，据图回答
（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：②______③______
（2）细菌结构中，①的作用是______；③的作用是______．
（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含______，所以不能自己制造______，营养方式为______．
（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于______，青霉菌属于______，两者的主要区别是细胞中有无______．
（5）细菌的生殖方式是______生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到______个．但是，实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是______．
（6）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有______，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加______作为凝固剂．
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