生物多样性面临的威胁主要体现为 的速度加快.
考点分析:
相关试题推荐
李明同学学习了植物生殖的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了些玉米.当玉米开花时,李明又担心玉米受粉不好,采用了人工授粉.正好他表弟来他家玩,他表弟就帮他忙.但让他气愤的是,表弟帮助授粉的玉米没有结出果实或结出的果实稀稀拉拉,子粒很少.原来表弟在采集花粉时,并没有采集玉米的花粉,而是出于好玩,采集旁边别的植物的花粉.于是他产生了疑问:植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢?
(1)假如他要用实验证明自己的疑问,应该提出的假设是:______
(2)实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来,这样做的意义是______.
(3)分别采集玉米花粉和油菜花粉,将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上,将油菜花粉撒在乙组玉米雌花穗上.根据假设可以预测,能够形成果实的一组应该是______.要设计另一组的意义是______.
(4)这种实验不能够只种两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验.想想其中的道理应该是______.
(5)农民在一块地里种了黄粒和白粒两个品种的玉米,结果收获时发现:在白粒的果穗上夹杂着一些黄粒.试分析出现这种现象的原因.______.
查看答案
将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块,每块均带有芽眼.取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将每块分别埋于4个花盆约5cm深处的沙土中,按下表要求连续管理培植20天.请回答:
花盆 | 温度 | 光照 | 水 |
1号 | 20℃ | 黑暗 | 适量 |
2号 | 20℃ | 充足 | 适量 |
3号 | 20℃ | 充足 | 不浇水 |
4号 | 20℃ | 充足 | 持续过量 |
(1)生长状况最佳的是______号花盆中的马铃薯.该实验的变量有______.
(2)4号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是______.
(3)马铃薯的这种繁殖方式属于______,其优点是______.
查看答案
请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:
(1)诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的
行为.
(2)在下图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[
]
;为胚胎发育提供营养的是[
]
和[
]
,为胚胎发育提供氧气的结构是[
]
.从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是
,从外部条件来说,鸡卵孵化所需的适宜条件有
、湿度和通风等条件.
(3)下表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间:
鸟名 | 家燕 | 麻雀 | 家鸽 | 鸡 | 鸭 | 天鹅 | 鸵鸟 |
孵化时间╱天 | 12---15 | 14 | 17--19 | 20---22 | 28---32 | 34---38 | 45 |
由表中数据你得出的结论是
.
查看答案
如图是对苹果树操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式,称作
.
(2)①②分别称为
.①与②结合时应当使①与②的
紧密结合,以确保①的成活.
查看答案
请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:
(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为
,发育方式为
,上述两个过程均在水中进行;B青蛙皮肤裸露,能分泌黏液,具有
功能,因而必须生活在潮湿的环境中.
(2)南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,不仅描绘了美丽的田园风光,也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系,你认为这种联系是
.
查看答案