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请据该图判断“甲”、“乙”哪个是导管,哪个是筛管? 甲为______,乙为___...

请据该图判断“甲”、“乙”哪个是导管,哪个是筛管?
甲为______,乙为______.甲位于木本植物茎的______部里,乙位于树皮中的______部里.

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本题考查导管、筛管的位置及功能的知识.本知识结合茎的结构图及各部分功能进行分析. 【解析】 植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,不需要能量.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身,显然图中甲应为导管. 筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.明显图中乙的构成细胞中含有细胞质,为活细胞,应为筛管. 故答案为:导管;筛管;木质部;韧皮部.
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考点分析:
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在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“,这也是世界最大的生态绿化墙面.这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙.总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨.与玻璃幕墙相比可降温5度,使空气清新、湿润.实现上海世博园区的“低碳排放”.
(1)“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行______作用;其反应式是:
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反应式中的A表示______  B表示______   C表示______
(2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,并使空气湿润,这是因为植物能进行______作用.
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小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈现出绿色.经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的.这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关.于是,他想利用蒜瓣作为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想.
(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是______
(2)小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两瓷盘中蒜瓣的数量应______.然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件______
(3)根据假设可以预测,甲盘中长出的蒜苗是______色的,而乙盘中的蒜苗叶是______色的.
(4)在这个设计中,实验变量是______,甲、乙两个装置构成一组______
(5)小华的上述研究方法属于______法.
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如图表示细胞分裂与分化的过程,请据图回答:
(1)图中①表示______过程,②表示______过程,判断的依据是______
(2)图中②的结果是形成不同的______
(3)动物体的结构层次为:______________________________
植物体的结构层次为:________________________

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观察植物细胞和动物细胞结构图,请据图回答
(1)图中表示动物细胞是______ (填“甲”或“乙”),它是构成动物体______ 和功能的基本单位.
(2)仔细观察图,我们会发现动物细胞不具有:______
(3)控制物质进出细胞和细胞生命活动的控制中心分别是______

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当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,应采取的保存方法有( )
①高温  ②低温③保持干燥④保持湿润 ⑤暴露空气中⑥隔绝空气.
A.①③
B.①④⑤
C.②④⑥
D.②③⑥
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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