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下列各类生物中,没有细胞结构的一类生物是( ) A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D...

下列各类生物中,没有细胞结构的一类生物是( )
A.昆虫
B.细菌
C.病毒
D.软体动物
回答此题的关键是要明确病毒的结构特点. 【解析】 A和D、昆虫和软体动物都属于动物,其结构和功能的基本单位是细胞.故A和D不符合题意; B、细菌都是单细胞的个体,但都没有成形的细胞核.故B不符合题意; C、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.故C符合题意. 故选:C
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考点分析:
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人可以出汗、呼出气体和排尿,这些特点所反映的生物基本特征是( )
A.有应激性
B.生物的生活需要营养
C.能运动
D.能排除体内产生的废物
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比较洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞,请据下图回答下列问题:
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(1)植物细胞最外层透明的薄壁是[A]   
(2)图中未显示的细胞的主要结构部分是    .这一结构在显微镜下观察时一般不易看到的主要原因是   
(3)在植物体绿色部分的细胞中,[D]内含有   
(4)细胞内有一个近似球形的结构[B]叫   
(5)西瓜吃起来有甜味,因为    中含有大量甜味物质. 查看答案
设计探究实验:题目:环境湿度对鼠妇生活的影响.
提出问题:______
作出假设:______
制定并实施计划:
(1)本实验控制的变量是______
(2)在设计实验时,应给鼠妇提供____________两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择.这种实验称为______实验.
(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
干燥0只1只2只0只2只
潮湿10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?______
(4)得出结论:______
(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?______
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阅读下面短文,回答下列相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整.(在图上用箭头和直线表示)
(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是____________
(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是____________
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的______数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的______能力.
(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则______的体内DDT含量最高,原因是______

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阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树.一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑.
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1)   
(2)   
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