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东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里.渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源...

东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里.渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等.请分析回答:

(1)动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是             

(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由                      组成

(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,其运动器官为        

(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、           ,体表有外骨骼

(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用        呼吸,常结成小群活动

(6)海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物,已被有关国家调练成海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于             行为

 

(1)体内有无脊柱;(2)内胚层、外胚层和中胶层;(3)斧足;(4)触角和足也分节;(5)鳃;(6)学习; 【解析】 试题分析::(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类,无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫。 (2)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 (3)软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足,如文蛤的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 (4)节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,触角和足也分节。 (5)鱼类大都生活在水中,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。 (6)海豚的表演是通过后天的学习而获得的一种行为,因此属于学习行为。 故答案为: (1)体内有无脊柱;(2)内胚层、外胚层和中胶层;(3)斧足;(4)触角和足也分节;(5)鳃;(6)学习; 考点:生物的分类及分类单位;鱼类资源的利用和保护;节肢动物 蝗虫的主要特征。  
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考点分析:
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青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是( 

A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

B.幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸

C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精

D.幼体和成体的形态结构都完全相同

 

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关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( 

A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力

B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发

C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

 

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如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是(  )

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A.都能进行气体交换

B.气体进入体内的途径是

C.是器官是肺是气囊

D.家鸽的呼吸方式是双重呼吸

 

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“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景.为小鱼游泳提供主要动力的是( 

A胸鳍和尾鳍的左右摆动

B.尾鳍和臀鳍的左右摆动

C躯干和尾的左右摆动

D.所有鱼鳍共同协调配合

 

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关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是(  )

A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围

B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质

C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用

D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质

 

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