下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法，错误的是
A、用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉
B、蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端
C、蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成
D、实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表
海马属于
A、腔肠动物 B、鱼类
C、甲壳动物 D、软体动物
狗熊偷食蜂巢中蜂蜜，蜂中的工蜂会“群起而攻之”。工蜂的这种行为属于
A、社会行为 B、攻击行为
C、防御行为 D、取食行为
组成人和脊椎动物运动系统的是
A、骨骼和骨骼肌
B、骨连结和骨骼肌
C、骨、骨骼和关节
D、骨、骨连结和骨骼肌
下列实例中，属于后天学习行为的是
A、母狼狗给小虎仔喂奶
B、黑猩猩设法取下高处的香蕉
C、家蚕吐丝结茧
D、鸡边啄食边用爪刨食
有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
根据以上探究的问题，你作出的假设是： 。
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B、岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现。
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥” 。
（3）实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯。是一种具有 行为的动物。
（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题 。
