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(7分)下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:...

(7分)下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:

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(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的___        ___动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有__     ____(用字母表示)。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用__   ____呼吸;C用__   ____呼吸,皮肤辅助呼吸。

(3)B麻雀等鸟类前肢演变为翼,适于空中飞翔,请再写出一项鸟类适于飞翔的特点:                                     

(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__            ____的特征。

(5)章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼四种动物中与E同属一类是的           

 

(1)软体 D (2)鳃 肺 (3)身体呈流线型;胸肌发达;骨中空而轻;呼吸作用旺盛\双重呼吸等(写出一项即可) (4)胎生哺乳 (5)带鱼 【解析】 试题分析:(1)A、是蜗牛,身体柔软、具有贝壳,用足运动,属于软体动物,按照动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,而D蝴蝶属于无脊椎动物;(2)E是鱼类,鱼生活在水里,鱼的呼吸器官是鳃,体表有鳞片覆盖;C青蛙,属于两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能;(3)鸟类适于飞翔的特点:具有流线型的体型;身体覆盖羽毛,前肢演化为翼;骨骼轻而薄,长骨中空;胸肌发达,用以牵动两翼飞翔; 靠肺呼吸,气囊辅助呼吸;完善的血液循环系统;恒温等;(4)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠最突出的特点是胎生哺乳;(5)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,带鱼符合鱼类的特征,属于鱼类; 墨鱼、鱿鱼、章鱼身体柔软,外套膜,体外有贝壳,用鳃呼吸,属于软体动物。 考点:本题考查了各类动物形态、结构及主要特征,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,你认为图中①②③处代表的内容依次是

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A.变态发育            空中飞行

B.变态发育    卵生        体内受精

C.卵生         体内受精    变态发育

D.变态发育     体内受精    卵生

 

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灰雁栖息在沼泽地,它们的巢比较简陋,孵化前有些卵会滚出巢,但灰雁总能设法将卵滚回去。根据如下实验记录,请判断灰雁识别自己的卵是依据

编号

模型卵的特点

灰雁的反应

1

形状大小与灰雁卵相同

不弄回巢中

2

形状大小、颜色与灰雁卵相同

不弄回巢中

3

形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同

弄回巢中

4

带褐色斑点的方块

弄回巢中

A.形状大小

B.形状大小和颜色

C.形状大小、颜色和褐色斑

D.褐色斑点

 

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生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应下列有关叙述中错误的是

A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔

B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌

C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现

D.鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活

 

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小芳对校园生物进行调查时,将6种动物进行如下简单的分类,她的分类依据是

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A水生还是陆生        B是否能飞行

C体内有椎骨        D体温是否恒定

 

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鸟类的黑手党﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂杜鹃的雏鸟下列对小鸟该行为的解释中正确组合

是先天性行为           是学习行为

是由遗传因素决定的      是由环境因素决定的

A.①③      B.①④      C.②③      D.②④

 

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